“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。”
你无法到达的地方，文字载你过去。
你无法经历的人生，书籍带你相遇。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了激发学生阅读兴趣，切实提高读书质量，展示读书成果，分享读书的收获，民觉小学五（1）班开展了“书香满校园，‘悦’读共成长”为主题的系列读书活动。
活动一 ：书声琅琅传校园
“情动于心而发于声”，“心悦朗读”活动中，学生们全身心投入，朗朗读书声是校园最美的声音。
有的如洪钟铿锵有力，有的如和风细雨轻柔绵长，有的如小桥流水拨动心弦，一篇又一篇地诵读，让孩子们从心底感受到美的享受，德的熏陶，智的启迪。
活动二：朗读打卡天天做
“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”天天朗读打卡的任务从一年级一直坚持到现在，在孩子们的心目中早已由“作业”变成了跟喝水、吃饭一样如影相随的事情。
朗读给他们带来的好处不胜枚举。如：1、加深对文本的理解；2、培养形象思维能力，开发右脑；3、增强自信心，培养开朗的性格；4、集中了注意力，锻炼记忆能力；5、培养良好的语言感受能力，提升了口才和写作水平......
活动三：书香家庭亲子读
成长的泥土，需要阅读的种子。一本书，两代人，心灵在书页里徜徉。孩子们和父母一起在阅读中领略大千世界的魅力，收获知识的力量。
在亲子阅读的美好时光中，亲子之间的距离自然而然地拉近了, 孩子与图书之间的关系也变得亲密起来。
行走在亲子共读的路上，让我们一起静心等待孩子的变化，让书籍陪伴孩子快乐成长，让书香润泽孩子诗意的童年。
《中国民间故事》
《非洲民间故事》
《欧洲民间故事》
《小兵张嘎》
《可爱的中国》
活动四：导读课上品经典
活动五：读书笔记展成果
我国近代著名思想家梁启超很重视读书笔记，他说过：
“抄录或笔记是读书极笨极麻烦而又极必要的方法。”
“大抵凡一个大学者平日用功，总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料，觉其有用者即刻抄下，资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析它，便成一篇名著。”
可见写读书笔记不单纯是为了帮助记忆，更重要的是为进一步创新打下良好的基础。
活动五：图文并茂记收获
同学们用手抄报的方式记录《小兵张嘎》的阅读成果，表达自己对张嘎的喜爱与敬佩。故事和人物在他们灵巧的手里有了生动的色彩。
阅读 《小兵张嘎》这本书不仅丰富了同学们的生活，更在他们心中种下了爱国主义的种子。愿这份红色记忆能够激励他们不断前行，在未来的道路上，像小兵张嘎一样，勇敢地面对一切挑战，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
活动六：民间故事连环画
连环画作为青少年喜爱的读物之一，以图文并茂的形式，来表达作品的主题思想。孩子们通过亲手创作连环画，享受了创作过程带来的无限趣味，同时深刻理解了文本内容，还锻炼了形象思维能力和动手能力。
颁奖仪式收硕果
本学期在第57、58期阅读系列活动中表现优秀的孩子获得了表彰。孩子们满心欢喜地捧着奖状，在全班同学羡慕的目光和热烈的掌声中，感受着这份沉甸甸的荣誉带来的自豪感和成就感。
奖状带给他们的是荣誉，是喜悦，也是奋进的内驱力。相信在这些榜样的引领下，全班同学会更加积极主动地阅读，更加热爱阅读。
一本本好书打开了一扇扇窗户，让孩子们看到了广阔的世界；一本本好书就是一把把钥匙，为孩子们开启了智慧的宝库。
一系列读书活动，激发了学生对书籍的热爱之情，培养了学生坚持阅读的好习惯，丰富了学生的课余生活，净化了学生的精神世界，提升了学生的阅读素养和文化底蕴。
相信，在未来的日子里，学生们将自觉养成好读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈班级乃至民觉校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。