聚焦核心素养  践行新课标理念—“中国地理我来讲”学科素养大赛活动

活动方案

竞赛内容

     本次竞赛以八上地理课本中学生较为熟悉的地图为题，借助图片阐述地理知识、展示在地理学习中的创新思维和解决问题的能力，突出对区域认知、地理实践力等核心素养以及获取和解读地理信息、论证和阐释地理事物等关键能力的考查，满分为10分。

抽签

      参赛选手按照抽签顺序，依次抽取题目准备5分钟后进场，采取现场讲述的形式，从基础到能力、从文化到素养，全方位、多角度考查学生，拓宽学生视野，讲述时间不得超过5分钟。

精彩掠影

     比赛过程中，22位参赛选手沉着冷静、仪态大方、思路清晰，运用中国地理知识较为全面地阐述了自然地理与人文地理之间的相互关系，充分体现了地理综合思维能力和区域认知能力的高度统一。

总分、评分

      比赛中，各位评委老师和学生秉承着公平公正公开的原则，认真负责地为每一位参赛选手评分。

获奖名单

      经过将近2个小时的激烈角逐，最终评选出了本次大赛获奖选手：一等奖4名、二等奖8名、优秀奖10名。

      地图是地理学科的语言和灵魂，是地理学科特有的载体和教学工具。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，本次地理学科素养大赛不仅给孩子们搭建了展示自我的平台，也培养了学生勇于挑战自我的精神，更鼓励学生多渠道拓展并灵活运用好地理知识，通过现场讲述的形式，在学生中掀起一股“学地理、用地理”的热潮。

审核：赵军峰

图片：闫雅茹

编辑：闫雅茹