凝心聚力备中考 乘势而上谱新篇——儋州市教培院领导莅临长坡中学开展中考备考指导工作

苏玉桂
创建于11-09
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        为了全面且深入地备战2025年中考,进一步提升我校的教学质量和备考效率,确保学生在中考中取得优异成绩,2024年11月8日上午,儋州市教培院副院长刘海平亲自率领一支由资深且专业的教育专家构成的视导团队莅临我校。

         此次视导团队肩负着为我校2025年中考备考工作提供精准高效的指导,并对学校的教学常规工作进行全方位、深层次的视导的重要使命。他们的到来,无疑为我校的教育教学工作带来了宝贵的“及时雨”。

一、汇报环节

         本次指导工作精心设计了听汇报、课堂观摩、评课研讨、教学常规检查及反馈总结等五个核心环节。视导组全体成员深入八、九年级的教学一线,紧密围绕中考这一核心任务,对语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等重点学科实施了全面的课堂跟踪。在听课过程中,指导组成员凭借专业的洞察力,细致入微地审视九年级及八年级生物、地理教师的课堂教学实践,同时敏锐捕捉学生的学习动态,确保不遗漏任何教学细节与学生反馈,以期获得最真实、最全面的教学现状评估。

        首先,在教培院领导的带领下,各位教研员齐聚厚德楼二楼会议室,认真听取了许桂才专职副书记和九年级组长王焕华关于九年级整体教学规划及八年级生物、地理学科的教学安排、进度推进情况,以及针对本年度中考设定的具体目标的详细汇报。我校全体初三教师及中层领导干部均参与了此次深入交流与探讨的会议。

许桂才专职副书记在做汇报

九年级组长王焕华在做汇报

二、听课活动

        详尽而周密的汇报圆满结束后,教务室与教研室相关人员陪同下,一群怀揣教育热忱、肩负质量重任的教研专家们,步入了八、九年级的课堂,正式拉开了此次意义非凡的听评课序幕。他们犹如教育领域的精密洞察者,以教学内容、教学方法、师生互动等多维度为审视焦点,致力于挖掘提升课堂教学质量的宝贵线索,为后续的教学精进奠定坚实基础。

        尤为重要的是,此次听课活动还承载着中考备考的关键使命,专家们将通过对课堂的深入观察,为即将来临的中考备考工作提供精准指导。每位专家深知,此番深入课堂,不仅是对教师教学技艺的一次严苛考量,更是推动教学相长、跃升整体教育品质,确保中考备考工作高效推进的黄金机遇。在这片方寸讲台之上,他们将以专业的眼光,探寻并激发教育的无限潜能,为学生的中考之路铺设坚实的基石。

语文科

数学科

英语科

化学科

        视导组视察九年级上课情况。

三、评课活动

        紧张有序的听课环节结束后,紧接着便迎来了深度与意义兼具的评课活动。各教研员迅速进入状态,针对授课教师们精彩纷呈的课程展开了全面而细致的点评。他们秉持着专业且公正的态度,首先对每一位授课教师课堂中的闪光点给予了充分的肯定。无论是巧妙的教学设计、生动有趣的教学方法,还是教师对课堂节奏的精准把控、与学生之间积极有效的互动,都被教研员们看在眼里,并一一指出,让教师们的辛勤付出与优秀表现得到了应有的认可。

        然而,视导组教研员们并未仅仅停留于褒奖,他们更以高屋建瓴的视角和丰富的教学经验,敏锐地指出了授课过程中存在的不足之处。从教学内容的深度挖掘、知识点的拓展延伸,到教学资源的合理利用、学生个体差异的关注程度等方面,都提出了建设性的意见和改进方向,为授课教师们在教学上的进一步提升提供了宝贵的思路。

        不仅如此,教研员们还就中考复习阶段这一关键时期如何提高复习课的实效性这一核心问题,与老师们展开了针对性极强的交流指导。他们结合当前中考的形势与要求,深入分析了复习课的特点和目标,分享了多种行之有效的复习策略和方法。从如何系统地梳理知识点、构建知识网络,到怎样设计有针对性的练习题、模拟题,以强化学生对知识的理解和运用能力,再到如何关注学生的心理状态、调整复习节奏,全方位地为老师们答疑解惑,让老师们在中考复习课的教学中有了更清晰的方向和更坚实的理论与实践依据。这种深度交流,无疑为学校的中考备考工作注入了强大的动力,有助于提升整体的教学质量和备考效果。

    学科交流,认真评课,耐心指导各科老师。

四、检查常规材料

       视导组的专家团队以高度的专业精神和认真负责的态度,开启了对学校常规材料的检查工作。他们全神贯注,不放过任何一个细节,对学校精心制定的备考方案进行了深入剖析,从方案的整体规划到具体实施步骤,从目标设定到资源调配,都一一仔细审查,确保其科学性和合理性。对于备考科组计划,教研员们同样严格把关,检查其是否紧扣教学大纲和中考要求,是否根据不同学科特点和学生实际情况制定了有针对性的教学计划,包括教学进度安排、复习策略、模拟考试计划等内容都在检查范围之内。

        在检查教案时,教研员们不仅关注教案内容的完整性,如教学目标是否明确、教学重难点是否突出、教学方法是否得当、教学过程是否流畅,还留意教案中体现出的教师对教学的思考和创新,例如是否结合了最新的教育理念和教学资源。而对于作业的检查,更是全面细致,从作业的布置量是否适中、难度是否符合学生水平,到作业类型是否多样化、是否注重对学生综合能力的培养,再到教师对作业的批改是否认真及时、评语是否有针对性和鼓励性等方面都进行了认真评估。通过这样全面而细致的检查,为学校教学质量的提升和中考备考工作提供有力的指导。

五、反馈活动

        随后在厚德楼二楼会议室召开了全体教师备考中考反馈会。

        许海燕教研员针对听课、教案及作业检查中发现的问题,进行了详尽且富有指导性的反馈。她首先聚焦于教师教案的撰写,指出教学目标应表达得更为规范,并强调在教学环节的设计上,不应仅仅停留在表面环节的罗列,而应深入挖掘,提出有深度的问题,以激发学生的思考。

        对于教案中涉及的作业布置,许教研员特别提到,应紧密结合中考考题的特点,有针对性地进行布置,帮助学生更好地应对考试挑战。她鼓励教师们每次撰写教案时都能养成良好的习惯,这不仅有助于提升教学质量,更为教师们在职称评定及教育教学工作中增添了助力。此外,许教研员还对我们英语科和生物科的集体备课工作进行了表扬。

        许教研员还着重强调了教师在课堂上的角色定位。她要求全体教师在上课时务必关注到每一个学生,真正将学生作为课堂的主体。在备课时,不仅要深入研读教材,更要充分了解学生的学习状况和需求,做到备好学生、备好教材。

          接着,刘海平副院长给我校提几点建议和要求;1. 紧盯目标,备战中考;2. 加强教学常规管理;3. 加强班级管理;4. 强化培优辅差工作;5. 加强学生学习指导。

       最后,许桂才副书记非常感谢市教培院对我校中考备考工作的关心和支持,我们一定要把后期的备考工作做实、做细、做好,争取在2025年的中考中有新突破。

        中考之路,道阻且长,布满了艰难险阻,然而,正因为如此,我们在这条道路上所展现出的勇毅才更加闪耀夺目。每一步的笃行实践,都如同珍贵的宝石,镶嵌在我们备考的历程中。面对挑战,我校全体教师心怀壮志,有着踏平一切坎坷、将艰难险阻化为康庄大道的无畏斗志,更有着咬定青山不放松、坚持不懈的坚韧不拔之劲。我们将把知识与行动完美结合,以全身心的投入和坚定不移的信念备战中考,向着胜利的彼岸奋勇前行,去赢得中考的辉煌!

       本次意义非凡的指导活动,宛如一盏熠熠生辉的明灯,为我校在进一步备战中考的漫漫征程中清晰地指明了前行的方向,有条不紊地理清了教学与备考的思路。它宛如一阵强劲的东风,必将有力地推动我校中考备考工作向着更扎实、更高效的方向大踏步迈进!

撰稿:曾美霞

编辑:苏玉桂

教务室:审核

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