挥法律之利剑，
持正义之公平。
除人间之邪恶，
守政法之圣洁。
“治国之要，奉法则强。”在全面推进依法治国的大背景下，习近平总书记强调：“普法工作需注重针对性和实效性，特别是要强化青少年的法治教育，持续提升全体公民的法治意识与素养。”
以法律之名，书写报国之志；以热爱为词，赞颂盛世中华。于建国七十五周年之际，为贯彻落实习近平总书记对未成年人保护工作的重要指示精神，进一步提高青少年的法治思维能力，提高学生法治素养，深化学生对法律的理解和认知，白山市外国语学校初中部第五届“模拟法庭”活动于2024年11月8日拉开帷幕。樊丽华副校长、郑威副校长、王军主任和道德与法治学科组组长王海霞以及各备课组老师全程参与活动。
活动准备
活动前两周，在学校领导的大力支持下，八年级备课组丁晓燕，王晓媛两位老师定剧本，选角色，带领学生排练。
开庭前一天，在道德与法治老师的带领下，小演员们制作邀请函，并由学生代表邀请学校领导来参加活动。
情景表演
模拟法庭正式开庭前，小演员们通过情景剧的方式为我们进行了案情再现，原被告的纠纷现在大家眼前，更加生动直观的了解案情。
庭审现场
随着身着法袍的“审判长，审判员”入场、审判长敲响法锤，模拟法庭正式开庭！整个过程严格按照真实的法庭程序进行，营造出庄严肃穆的氛围。
第一阶段:法庭调查
公诉人宣读起诉书，系统介绍案情经过以及发展。公诉人，辩护人轮流询问被告人。
第二阶段:法庭辩护
公诉人、辩护人展开激烈辩论，引用法律条文，有理有据。证人出庭，为被害人作证。最后法定代理人劝导自己儿子，被告人流下忏悔的泪水，向被害人道歉。
第三阶段:宣判和法庭教育
法律不仅关乎规则，还关乎规则背后的价值诉求，人心所向、伦理人情。考虑被告人的年龄仍是未成年人，本次法庭活动以法庭教育为最后阶段。审判长和审判员言辞恳切，希望被告人有悔改之心，在日常生活中也增强法治观念。
法治教育
庭审结束后，被告人扮演者郭子睦和法警扮演者单渤航代表学生发表活动感言，他们表示感谢领导和老师给他们这次参加活动的机会，在这次活动的鲜活案例中学习到了法律知识，吸取教训，明白事理，今后要做学法、懂法、知法、守法、用法的参与者、支持者和实践者。
小演员手拿“剧本”，身着法袍、警服，分别扮演审判长、审判员、公诉人、辩护人、证人、法警、被告人等角色。庭审中，少年法官神情严肃沉稳，少年检察官慷慨激昂，小小辩护人雄才善变、据理力争，法警仪态威严、动作规范，少年被告人则低头认罪悔过。整个模拟法庭在同学们全身心投入下，完成了法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述、当庭宣判、法庭教育等环节，做到了有条不紊。同学们通过自己对未成年人犯罪，故意伤害罪认知，将一场场严肃、精彩、激烈的庭审现场淋漓尽致地展现给了现场的“旁听观众”。潜移默化地让学生懂得法律的严肃性，明确知法用法的重要性，用法律约束自己的行为，维护自身的合法权益，做一个学法、知法、守法的好公民、好少年。
活动最后，郑威副校长、王军主任为小演员们颁奖并合影留念
通过此次模拟法庭活动，让学生亲身感受到了法律的威严和公正，这种体验式的教育方式，让原本枯燥的法律条文变得生动形象，让学生们以看得见、摸得着、听得懂、讲得清的方式学习了司法规范，进一步感受了法律权威，营造了良好的学法、尊法、守法、用法氛围。
白山市外国语学校将持续加大对青少年的普法力度，积极开展丰富多彩的体验式法治教育活动，在潜移默化中增强青少年的法律意识和法治观念，进一步激发学生学习法律知识的兴趣和动力，引导学生形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，使他们参与法治实践，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者！
撰稿:王晓媛
初审:王海霞
复审:郑 威
摄影:道德与法治全体教师
