在一次餐后散步时，孩子们发现幼儿园里有一些大小、颜色不一的石头，这激起了他们极大的兴趣，引发了他们的自主讨论。为了更好地追随幼儿的兴趣、激发他们探索石头的热情，我们开展了“‘石’”在有趣主题活动，引导幼儿主动参与到对石头的探索活动中，从多个方面认识、了解石头，走进丰富多彩的石头世界。
科学领域《寻石》
孩子们在不同地方寻找石头的过程中发现了石头的形状、颜色、大小等特点，这些各种各样的石头激起了孩子们继续探究的兴趣。借着周末休息日，孩子们和爸爸妈妈也进行了一次石头大搜寻，小朋友们发现了许多大小、形状、颜色、纹路都不同的石头，并在幼儿园里给同伴们分享。
《石头大调查》
通过《石头大调查》，孩子们与家长一起了解石头的有关知识，拓展对石头的认知经验，并用稚嫩的画笔把自己对于石头的了解和发现记录了下来。
《探石》
孩子们将带来的石头通过摸一摸、比一比、看一看、敲一敲等方法感知石头的大小、软硬、颜色、质感等特征，对石头有了初步认知。
通过老师的讲解，还知道了石头的来源、分类以及用途。
《石头垒高》
孩子们在不断的尝试中，探究什么样的石头可以垒的平稳？什么样的石头可以放在底部？在试误和坚持中提高了探究能力。
语言领域《神奇的“勇敢石”》
通过故事，小朋友们知道了勇敢石只是一块普通的石头，自信才是藏在心里的那块勇敢石。在生活中要勇敢尝试迈出第一步，迎接我们的将是美好。
《石灰吟》
【明】于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
艺术领域《我的造型》
孩子们拼摆出来独特的石头造型。
《石头的新衣》
缤纷的色彩将生活装点的灿烂可爱，石头的灿烂可爱，由孩子装点...
社会领域《家乡的木鱼石》
木鱼石是我国有名的矿产，因其敲击起来的声音像敲击的木鱼声，所以取名为木鱼石。其石质细腻，富含多种对人体有益的微量元素，其主要产于济南长清区。小朋友们认识了木鱼石，知道了其所包含的益处，并认真观察了由家乡特产石头制作的木鱼石茶杯，对家乡的这份特产产生了喜爱、自豪之情，对家乡文化进行了传承。
健康活动《摸石过河》
锻炼了幼儿的身体灵活性、四肢协调性以及平衡性。
一块石头，一个故事，一种探究，一丝惊喜，一份收获，在与石头的接触中，幼儿走进探究的世界，埋下了好奇好问、好学好知的种子，也体验到了收获、成长的乐趣。