为深入贯彻落实全国教育大会精神，加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，落实立德树人根本任务，提高师生规范汉字书写文化素养，培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯以及学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，并提高师生书写能力。新源县中小学书法名师工作室于2024年11月7日来到阿拉玛勒镇中学开展“中小学规范汉字书写教育”送教活动。
首先是周桂梅老师给我们带来了粉笔字培训:《规范字的书写与运用》。先从基本笔画讲起，现场演示“点、横、竖、撇、捺、挑、折、勾”八个笔画的书写技巧及在汉字中变化与运用。师生互动、现场书写，分析如何正确处理粉笔字的结构关系。老师们也热情高涨，纷纷拿起粉笔练起来。
接着,由名师工作室的三位老师执教“如何书写规范汉字'的示范课。
陈黎明老师执教二年级的《禾木旁》，初步引导学生把握禾木旁的形态特点和禾木旁的书写要领，并掌握带禾木旁笔画的字的一般书写规律。旨在让学生通过多观察、多模仿、勤加练习以及结合例字进行巩固等方法，逐步掌握禾木旁的规范书写方法并提高自己的书写水平。并且在学习临写“和”字的过程中，让学生明白字如其人，鼓励学生心平气和练字，和和气气做人。
张晓琼老师执教三年级的《草字头》，是从国学经典古诗导入，课堂中从易到难，循序渐进，通过形象生动的分析、示范书写等方法，让学生掌握“草字头”及草字头例字的书写要点，激发了学生的书写规范字的兴趣，让学生在书写练习中感受书写规范汉字的乐趣。
蒋燕薇老师执教五年级的《中窄左右宽的班狱》，让学生知道要练就一手好字，很大程度上取决于对汉字结构的掌握。蒋老师从分析左中右结构的字不同占位，用分部活动的方式一步步引导学生写、观察、再写，在此过程中体会汉字结构在书写中的重要性，使学生能够更快更好地了解汉字结构上的规律，写出一手优美漂亮的汉字。
课后听课的老师和工作室的老师们进行了评课研讨，老师们也意识到，教师的言行举止都会对学生产生影响。因此，要从自己做起，严格要求自己规范书写汉字，为学生树立一个良好的榜样。同时，我也要积极引导学生养成良好的书写习惯，让他们也能够成为规范书写汉字的践行者。
汉字作为中华文化的瑰宝，承载着千年的历史和文化内涵。作为教师，我们有责任将这份宝贵的文化遗产传承下去。通过规范汉字书写培训，让我们更加深刻地认识到了自己的使命和责任。我们要将这份文化传承给下一代，让更多师生也能够感受到汉字的魅力，从而更加热爱和珍惜中华文化！
文字编辑：吴文敬
图片收集：段翔允
审 核：周桂梅