冬风有信，邀你相约

           懵懵懂懂，是心的开始

           跌跌撞撞，是爱的相遇

    一场深度体验，一次亲身感受

    一场双向奔赴的共育之旅正在开启……

       为了更好地实现家园共育，让家长朋友们了解孩子们进入大班后的生活、学习等情况，2024年11月8日，我园开展了大班组家长半日开放活动，让家长近距离地感受孩子们的成长，体验与孩子们在一起的快乐时光。

      带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，有序签到。

       各班老师依据幼儿年龄特点和兴趣，开展了语言和科学领域的集体教学活动，让家长看到孩子们在园的学习情况和进步。在宽松自由的氛围中，给予孩子充分的思考操作和探索的时间，孩子们在活动中动手动脑、积极探索，想说、敢说、喜欢说，展现了轻松有爱的活动氛围和良好的师幼互动，做好了幼小衔接的工作。

      大一班祁老师讲解了一节科学活动《7的分解和组合》，孩子们学习认真，积极发言，学会了分成。看，孩子们的小手真棒啊，小脸上露出了满意笑容。

        大二班李老师给幼儿带来了一节语言活动《假如我有翅膀》，孩子们积极回答问题，大胆创编儿歌，学的可认真了。

       大三班马老师给幼儿带来了一节有趣的绘本阅读《睡睡镇》，孩子们听的很认真，积极发言，积极参与。

       大四班吴老师讲解了一节语言活动《胡萝卜先生的长胡子》，孩子们理解了故事内容，跟着老师的思路，积极发言。而且还能自己讲出来。幼儿的口语表达能力很强。

       生活明媚，万物可爱。美好的一天，从充满活力的课间锻炼开始！

       看，孩子们在老师们的带领下，正认真地进行着课间锻炼活动。动作整齐，充满活力！

          借着开放日的契机，大班班主任老师向家长讲解了什么是安吉游戏？向家长宣传了安吉游戏。让家长们近距离感受安吉游戏模式，让家长体验儿时的快乐！最后，老师给孩子和家长们布置了游戏后的表征。

        家长和孩子们一起体验游戏的乐趣，沉浸投入。在家长的陪伴下，孩子们在活动场地上尽情玩耍，热闹非凡。

       大一班、大三班、大四班的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们一起参与了室外自主游戏活动，回忆了自己小时候的生活。感受了孩子在园的快乐和美好时光。

实地观摩、参与体验——区域游戏巧衔接

        大二班的家长们亲身体验“区域”游戏，知道自主游戏能够发挥幼儿积极性与自主性，在游戏中去感知、体验多种良好的幼小衔接学习品质。让家长明白幼儿园不是家长认为的啥也不教，而是立足幼儿的身心发展规律幼儿在游戏中，主动协商解决困难、勇敢面对挑战、合作的能力自然提升，尤其是通过游戏培养孩子的专注力。

        根据孩子们的年龄特性和当前的发展水平，老师们组织了家长会议，介绍了班级情况，分享了孩子们开学以来开展的丰富多彩的活动，表扬了孩子们取得的进步，并虚心听取了家长的意见和建议，从而达到家园共育，助力孩子们更好地成长。

      叮咚，午餐时间到啦！孩子们自主分发碗筷，自主盛饭，一旁的爸爸妈妈惊讶于孩子们已经长大，能自己的事情自己做，纷纷为孩子们点赞！

          爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也陪着孩子们一起用餐，都夸色香味俱全。孩子们的午餐太棒了！

        成长，不期而遇，教育，如影随形，匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次心的沟通。此次活动虽然短暂，但让家长们在亲身参与中，充分了解到了幼儿在园的生活情况。

       孩子的成长是一场奇幻的旅行，借着梦中的点点星光，联结心中的种种期盼，让我们继续携手前行，在爱与责任中共同书写孩子们美好的未来！

编辑:吴国娟

校对:雷花

初审:谢占云

终审:索南尖措