教以潜心，研以致远。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。为进一步深化课堂教学改革，打造高效课堂，2024年11月8日上午，顺河任营小学开展了语数教研活动。
张晓丹老师注重以学生为主体，课堂上孩子们仔细观察、大胆发言，积极参与；在操作中体验，在体验中思考，在思考中建构。
余侠老师所执教的《秋天》一文。课堂中，余老师通过“初读课文，课堂互动，整体感知”三个学习任务的实施，层层递进、攻破重难点。尤其注重了学生多种形式的读、讲、演，帮助学生听、说、读、写、思全方位得到落实，提高了学生的核心素养。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。听课时，老师们仔细听，认真记。一人一思想，一群人，共筑梦想。讲课的老师把最优秀的一面展示给大家！
课后，大家从不同角度进行了分析评价，点评的老师们在肯定课堂教学可取之处的同时，对不足之处也给予了客观的评价；老师们各抒己见，呈现了浓厚的教研氛围。
“教”以潜心，“研”以致远。本次教研活动呈现热烈的交流和学习氛围，老师们对构建素养新课堂有了进一步的思考，对日后教学活动的改进具有重要的指导作用。