2024年10月24日，宜兴乡村定向师范生培训站（中学生物）开展第十九次集中培训活动。活动包括导师示范课《第1章 第2节 生物学研究的基本方法（学习使用显微镜）》（钉钉线上直播），学员们在导师示范课后根据导师说课和自己对课堂的体会与思考，进行学员评课，分享心得感悟，并进行师生交流，以此提升生物定向师范生的教学技能。
观看示范课：师范生们观看导师示范课《第1章 第2节 生物学研究的基本方法（学习使用显微镜）》，并根据教科书等资料认真学习教学方法，将重点内容记录下来并进行思考与补充。
导师说课：张文洁老师对示范课的教学设计作了具体的说明与分析，强调本节课的设计让学生可以根据教材对照实物，以学生的亲自动手操作为中心，以学生为主体开展教学。以小组为单位对显微镜进行学习、交流、展示并评价，充分调动学生学习的主动性，在整个教学过程中，教师不仅仅是引导者，更是参与者。
学生评课：学员们就导师说课和个人体会，各自分享了对于示范课《第1章 第2节 生物学研究的基本方法（学习使用显微镜）》的深入思考，通过倾听彼此的交流，大家对于示范课的分析有了更为多样的视角。
师生交流：经过生物学研究的基本方法这部分内容的交流学习，师范生们加强了对于这一方面的教学方法与教学思维的锻炼，对于如何更好地开展操作性实验教学产生了更为成熟的思考。
总结：此次集中培训活动通过对导师示范课《第1章 第2节 生物学研究的基本方法（学习使用显微镜）》的学习与思考，师范生们对于操作性实验教学以及生物学研究的基本方法等方面掌握的更为细致具体，在探究学习更多的生物教学技能之后，师范生们对于中学生物教学将会更加有信心。