日暮秋风起，教研正当时。2024年11月8日上午莆田市教学公开周物理学科观摩研讨活动在仙游一中永鸿分校举行。本次活动由课堂观摩《光的直线传播》和集中研讨两部分组成。参与本次活动的嘉宾有莆田市教师进修学院兼职教研员陈金明老师，莆田市物理学科中心组成员阮志锋老师和何少东老师，教研片区的教师代表以及本校教师代表。
首先，仙游一中永鸿分校郑燕萍老师从生活现象和实验引领学生进入光的神奇世界。光现象→光源定义→对比光源和非光源→理解光源，通过三个学生分组实验在探究中总结光沿直线传播的条件，构建“光线”理想化模型。通过自制仪器日晷，小孔成像仪等展开相关现象的演示、学生自主探究等活动，通过插棉签的活动让学生能够学以致用。本节课通过视频提高学生的感性认识，通过学生小组合作进行系列物理实验，让学生亲历科学探究过程，在实践中得出物理规律，提升理性认识，最后通过实际应用得到升华，实现从生活走向物理，从物理走向生活。同时在教学过程中培养了学生的科学思维与良好的实验习惯，为培养学生物理学科核心素养进行了不断的积累与沉淀。
第二节课，仙游金石中学朱萍老师通过手影游戏进入课堂，通过演示实验：在暗室中，用激光笔照射在有烟雾的空气中、加入牛奶的水中，玻璃砖中，得出光在同种均匀介质中沿直线传播的规律。接着用得到的规律解释生活中的一些光影现象，如影子的形成，小孔成像等。并将知识运用于生活，如光影运用于艺术创作，体育射击，生活中排队，生产中利用激光挖掘隧道等。在教师演示光在同种介质中，不同介质中和同种不均匀介质中的传播路径，总结归纳得出光在同种介质中沿直线传播。学生活动，排队，插牙签等，自主探究小孔成像。学生通过各种活动知道了这一规律又如何应用于生活中。最后布置了一些学生家庭作业，自制小孔成像仪，激发学生探索科学的兴趣。
紧接着，部分教师代表进行了课堂教学点评，认为两位授课教师都能从生活走向物理通过视频、游戏吸引学生注意力增强感性认识，再亲历实验理性认识，最后都能升华到实际应用实现从物理走向生活。赞赏郑燕萍老师动手能力强，通过自制仪器创造实验条件，整堂课以学生为主体，放手让学生自己动手探究，体现物理以实验为基础。肯定朱萍老师指令清晰，语言精简到位，留有余地给学生思考，能充分利用现场器材，学一个用一个，学以致用增强学生自信心。
每一位教师都是教育的一束光，让我们携手并进，继续在物理教研的旅途中，共筑教育梦想，传播科学之光，点亮学生学习之路！
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仙游一中永鸿分校理化生组