最美的声音，是家园同频的回响。
最好的教育，是家园共育的互动。
凝聚家园合力，助力幼儿美好成长。
每一份温暖的教育都是从遇见开始......
教育是一场爱的旅程，家园共育则是照亮孩子成长之路的明灯。为了使家长更好的了解孩子在幼儿园的游戏和生活情况，更高效的陪伴孩子成长，与幼儿园形成教育合力，促进孩子全面发展，2024年11月8日，兴仁市马马崖镇中心幼儿园家长走入幼儿园、深入班级，零距离和幼儿一起体验在园的半日学习与生活，感受孩子在幼儿园的点滴成长。
以爱邀约
活动开始前老师向家长们发出了诚挚的邀请函。简短的信息如同传递希望的使者，满载着老师，孩子，家长对此次活动的期待。
如约而至
带着爱与期盼，家长们如约而至，陆续到班级签到，每一个签名，都像是一份承诺，一份对孩子成长的关注与陪伴的承诺。一场双向奔赴的美好也正式开启！
晨操锻炼
伴随着优美欢快的音乐，早操活动开始啦！孩子们个个精神饱满、目光坚定，小小的身体充满着大大的能量，展示出了自信阳光的精神面貌。
自主有序
一日生活皆教育，孩子们在餐前主动洗手，餐后认真漱口。早点过程中有序、 安静，自己整理物品，穿戴衣物都是日常好习惯养成课程中的重要一环，这些良好的卫生习惯和自主、自理的能力，都获得了家长朋友们的认可。
教学活动
孩子们在幼儿园里“学什么”、“怎么学”，一直是家长们关心的问题，而集体教学活动更是一日活动中的重要环节，是幼儿获得知识技能、动作感知等方面的主要途径。各班老师根据幼儿年龄特点，开展了多种形式、趣味满满的教学活动，以幼儿为主体，用游戏和情境化的教学形式吸引孩子，也让家长在良好的师幼互动中，充分感受到孩子们的认真专注、积极思考、勇于表达，感受到孩子们的点滴成长，感受着这份美好。
小班语言《小黄和小蓝》
中一班语言《大蒜的魔法》
中二班科学《森林小镇大营救》
大班科学《7的分解与组成》
共话成长
各班教师结合9月、10月课程实施情况进行幼儿学情汇报，向家长阐述了本学期幼儿发展情况和工作重点。 家长们认真聆听、用心感受，与老师们一起构建起科学育儿的知识体系。
探索发现
户外自主游戏不仅是孩子们释放天性的舞台，更是他们探索世界、锻炼能力的重要途径。在游戏中，激发孩子的想象力和创造力。
家园携手，与爱同行
杨园长通过家长培训会指导家长对《3-6岁儿童学习与发展指南》进行了学习，分享了课程实施情况，接着详细地向家长们介绍了园所概况、园所环境、师资建设、膳食营养等，增进了家长们对幼儿园的了解，让家长对幼儿园整体情况有了一个更清晰、更全面的了解，并与各位家长分享家园合作的重要性，为孩子的健康成长共同努力！
教育是一场美丽的邂逅，需要家园合力，并肩同行。温暖半日，是爱的陪伴，是心的沟通。给予孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是无尽的回味，送给教师的是家长的信任和支持。让我们以一种开放的态度相处，以一种探究的精神学习，以一种陪伴的力量成长。家园共育，与爱同行，未来可期。
每一个温暖的教育，
从美好的相遇开始，
关乎孩子，
关乎家长，
关乎爱与信任......
我们携手播下爱的种子，
期待日后枝繁叶茂，硕果累累
兴仁市马马崖镇中心幼儿园