教有所得 研有所获—奉新县第二片区“1+N”联片教研活动

        付情老师用欢快的英语歌曲和趣味活动有效激发了学生的英语学习兴趣，让学生在互动中自然掌握新知。她还巧妙地运用了多种教学资源，丰富了教学手段，增强了课堂的趣味性和实效性，不仅提升了学生的语言运用能力，也培养了他们的跨文化意识和自主学习能力。

        邓悦琴老师以文中小鸟和青蛙生动有趣的对话为主线，将青蛙小鸟配音秀贯穿始终，以任务一我为朗读做准备复习巩固重点词语导入，懂得区分并会书写形近字渴和喝，明确小鸟和青蛙所处的不同位置。任务二通过让学生体会小鸟和青蛙的情感，加上小鸟和青蛙的角色表情和动作读懂对话，感知故事内容。引导学生深入故事，体会角色情感，感悟寓意。

        孟丽媛老师以孩子们喜欢的游戏活动掷骰子引入课题，接着引发思考两颗骰子同时掷让孩子们说出掷的点数和，紧接着孟老师把这些点数和分为蓝队和黄队，让同学们猜一猜谁会赢，激发他们的胜负欲，让学生猜想，实验，验证，最后得出结论。整个课堂行云流水般自然，结合生活实际进入深一层次的思考，从中发现数学问题，运用所学知识解决实际问题。

        徐楚老师的劳动课《小纽扣 自己缝》，通过创设贴合学生生活实际的情景，逐步导入课题，有助于学生快速聚焦劳动教育主题，激发大家对缝纽扣这个劳动项目的探索实践兴趣。徐老师将缝纽扣细分为四个步骤:穿针引线-打起针结-缝制纽扣-打止针结。学生认真观看示范视频再动手操作，操作环节中做到游刃有余。

        邹艳妹老师的《年月日》一课以神州十九号载人飞船的升空视频吸引学生的眼球，鼓励学生分享有关时间单位的知识并设疑，逐步引导学生通过观察，动手操作来验证自己的猜想从而熟记每个月及平年闰年的天数。有趣的课堂游戏活跃了课堂气氛，贴近生活的巩固练习让孩子们感受到了数学的乐趣。

       郭艳老师的“植树问题”是五年级上册“数学广角”的内容。本节课主要探讨在一条线段上植树的问题，特别是两端都要栽的情况。通过学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用画线段图的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等数学探索的过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，抽取出数学模型，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。

        徐利群老师的语文课《表里的生物》紧紧抓住单元主题，将语文要素和习作要求贯穿始终。徐老师先让孩子有目的地进行了预习，为本节新课做了良好的铺垫；课堂中注重培养学生的概括能力和表达能力；她还通过多种形式的朗读让学生走进人物内心；每个环节任务清晰明确，过渡语自然恰当，层层设问，学生主动思考、主动探究，培养学生自主学习能力和创新思维能力。

颁奖环节

        活动最后，教体局李应兆副局长给授课教师颁发“示范课”荣誉奖状并合影留念。