“教”学路漫漫
“研”途皆风景
行走在教育之路上
一路繁花似锦
绽开出朵朵爱的花蕾
一路浅吟低唱
唱出教育的婉转清扬
每一个教育者都以满满的正能量
在教育领域乘风破浪
召开工作会议
初冬的暖阳洒在校园的每一个角落，教务处会议室里气氛热烈。为了进一步提升教学质量，促进教师专业成长，教务处组织召开了本学期的教研活动工作部署会议。
会上，教务主任详细介绍了本次教研活动的主题、目的和具体安排，强调了教研活动的重要性和必要性。各学科组长纷纷发言，分享了各自学科的教学经验和存在的问题，为此次教研活动的顺利开展集思广益。
百花齐放 教学相长
各学科教师在教研组长的组织下，精心备课，精化教学设计。各科教师在课堂展示环节展示了较为完整、质量较高的课堂教学，呈现出良好的教学效果，体现了自身良好的学科素养和严谨的教学态度。
语文组
语文教师们紧扣教学主题，深入挖掘课程内涵，语言亲切且富有情趣，课件设计精美，使核心素养得以落实并生根发芽，教学过程严谨环环相扣。
数学组
数学教师以饱满的热情和严谨的态度投入到讲课中，他们运用直观生动的教学手段及灵活多变的教学方法，创设真实情境，提高了课堂学习的趣味性，搭建了深度思维的支架。
英语组和音乐组
英语及音乐老师结合学科特点，围绕“五育并举，融合育人”这一核心目标，将课程内容与学生生活相融合。其中英语老师全英授课，展现出了自己的教学风格和专业素养；音乐老师歌声甜美，课堂氛围轻松愉快。
幼教组
老师以多样的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，创设宽松愉快的教育情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，充分调动幼儿的积极性，良好有效的师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。
以研促教 共思共进
教而不思则浅，思而不教则空。活动后及时点评、反思、分享自己的想法，对每节教育活动给予了肯定和鼓励，同时每位老师也提出了有价值的教学建议。通过听、评、自我反思以及教学研讨的互动教研方式，大家相互学习，取长补短，有效促进我校老师的教学水平。🌟
教研记录
听评课记录
行而不辍，履践致远。每一次学习带来的是思维的创新，每一次创新酝酿着新的收获。本次教研活动为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，有效促进了教师业务水平的提高。相信老师们会把美好的愿景和对课程的思考装入行囊，在教育教学的道路上，化茧成蝶，积蓄力量，在教研的道路上遇见更优秀的自己！🦋