【荀三·教学】“荀三少年爱阅读” —— 荀子实验第三小学校本阅读课程

夏日来信
创建于14小时前
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       读书妙处无穷,书香熏染人生,为积极培育和践行社会主义核心价值观,2024年11月8日,荀子实验第三小学在丛台区教体局组织引领下,以“书香润童心,阅读伴成长”为主题,以“内容充实、形式多样、不断创新、常抓不懈”为原则,以“以书为伴,不负童年”为口号,积极开展校本阅读活动。

       阅读是打开知识宝库的钥匙。对于小学低段的孩子来说,培养良好的阅读习惯至关重要。此次阅读活动旨在营造浓厚的阅读氛围,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣,提高阅读能力,为今后的学习和成长奠定坚实的基础。

       

穿越时空  溯源神话之美

       女娲补天,是中国上古神话传说之一。合唱室里,李旦旦老师给学生讲解女娲补天的故事。女娲补天的故事和女娲造人的故事一样,都是中国人家喻户晓的。相传远古时代,天塌地陷,世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受灾,于是炼五色石补好天空,斩神鳌之足撑四极,平洪水杀猛兽,通阴阳除逆气,万灵始得以安居。 从女娲补天中我们能够感受到女娲是一个勇敢、善良、机智的人。 体会中国神话特有的魅力!

与书有约  阅见童趣

 

       与书有约,遇见童趣,是一场奇妙的阅读之旅。这里有可爱的《小熊维尼》,和它一起感受百亩森林里的欢乐;还有《夏洛的网》,见证蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间真挚的友谊。这些书籍带着我们逃离现实的枯燥,进入色彩斑斓的童趣世界。在字里行间中,我们重拾童真,感受纯粹的快乐,它们是打开童趣之门的钥匙,让阅读充满趣味与惊喜。

       张泽春老师利用多媒体为一年级学生展示书中精彩的图片、片段等,让学生沉浸在充满童趣的阅读世界里。课堂上,还设置了让学生上台阅读分享等有趣的互动环节,让学生在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣,开启阅读之旅。


萌趣经典文学之旅

       萌趣经典文学之旅是一场奇妙的体验。在这里,那些古老而经典的文学作品将以全新面貌呈现。从《西游记》的奇幻冒险到《小王子》的纯真哲理,萌趣元素贯穿其中。可爱的角色造型、趣味的情节解读,让孩子们在欢声笑语中领略经典魅力。

       程艺佳老师化身为故事精灵,带着大家穿梭于文学世界。每一个故事都是一扇通往未知的门,每一次欢笑都是对经典的独特铭记,它将开启孩子们对经典文学热爱的序章。



成语趣乐园

       今天的成语课,开始上课前,李子雯老师带领学生玩你比划我来猜的小游戏,孩子们展现出了出色的语言表达能力和灵敏的反应力。

       李艺菲老师今天带领孩子们学习了两个成语,一个是滥竽充数,通过这个成语使我们获得了做人要脚踏实地,要有真才实学的启示。还拓展了意思相近的成语鱼目混珠,另一个是拔苗助长,讲解后还观看了有趣的成语戏剧,更深刻理解了拔苗助长的含义,明白了做任何事情都不能急于求成的道理。

童梦书翼

       胡泽妮老师带孩子一起走进《安徒生童话》的记忆匣子里。从《丑小鸭》中,我们看到了坚韧与希望,那只被嫌弃的小鸭子,在孤独与苦难后蜕变成美丽的天鹅,告诉我们不要因暂时的困境而自卑。《卖火柴的小女孩》则似一把利刃刺痛人心,在寒冷的街头,火柴的微光映出她对温暖、亲情的渴望,让我们懂得珍惜幸福。《皇帝的新装》以幽默讽刺之笔,揭露了虚荣的可笑。安徒生童话,用它的纯真与深刻,编织出一个个梦的摇篮,滋养着一代又一代孩子的心灵。💕

童阅星辰海

       《绿野仙踪》展现了友谊的力量,在面对未知和困境时,朋友们携手共进。书中的神奇国度、个性鲜明的角色,以及扣人心弦的情节,无不吸引读者,带领大家感受爱、勇气与智慧的美好。

       在陶艺室,张紫轩老师带领三年级学生开展“绿野仙踪”读书分享会,学生们将自己的阅读成果(读书笔记、对书中内容的感悟等)进行展示和分享,鼓励学生广泛阅读,提高概括能力、口头表达能力以及阅读鉴赏能力,营造班级内良好的阅读氛围。

自由阅读区

       通过丰富多彩的阅读活动,孩子们对阅读的兴趣明显提高,他们把阅读当成一种享受,每天主动拿起图书,沉浸在阅读世界里。这些良好的习惯将伴随孩子们一生,对他们的学习和成长产生积极影响。

      与书为伴的人生一定有质量,有生机;书香飘溢的校园一定有内涵,有发展。读书活动的开展,将对每个学生的健康成长和社会主义核心价值观的培育产生深远的意义。荀子实验第三小学将会继续深入开展读书学习活动,倡导读书明理,读书求知,读书成才的新风尚。

图文:全体教师

编辑:牛世超

校对:张泽春

审核:杨丽莎

荀子实验第三小学外宣办

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