劳动，人之为人的永恒课题，成长成才的必修课程。随着劳动形态更为多元，劳动的价值越来越彰显，劳动教育变得越来越重要。为了落实劳动教育，让孩子在劳动中体验生活的乐趣，2024年11月7日下午，儋州市中小学兼劳动教育教师来三亚市开启了精彩的研修之旅。
培训第一天，我们前往三亚吉阳区丹州小学聆听了五位老师精彩的劳动教育课，掌握上好一节完整劳动教育课的流程，开阔思维视野，提升了我们教学技能，深深感受到研修带给我们的进步。
第一节《学校小小代言人》
志愿者导游罗一鸣精彩解说。
整节教育劳动活动课，学生带着我们参观了科技馆、和美艺术馆、空中花园等学校的招牌景点。让大家感受到志愿者就是在实现人生的最高价值，志愿者奉献如甘露，滋润心田，让世界因你我而更加美好。
第二节《花团锦簇》
有趣的手工课不仅培养了孩子的动手动脑能力，还能启发孩子的想象力与创造力，并从中体验到自由表达和创造的快乐，对孩子的成长有着非常重要的意义。小小的创意手工课，孩子们感受到创作带来的乐趣，还玩得开心，学得开心，这就是劳动教育课的价值。
第三节课《跳蚤市场》
整个跳蚤市场热闹非凡，呈现出一幅幅欢乐又温馨的场面，同学们在你买我卖的过程中享受着“我是快乐的”。“走过路过，不要错过”“机会不是天天有，该出手时就出手”伴随着孩子们的吆喝声，大家都进入角色当起了“小小老板”。孩子们使出浑身解数，积极踊跃地向同学推销商品，稚嫩的吆喝声此起彼伏，吸起了不少听课的老师上台挑选所喜欢的商品并购买，氛围感瞬间拉满，“欢乐市场”增添了更多的活力。
在这次活动中，同学们卖的是商品，换的是成长，这节劳动课，不仅培养了孩子们的语言表达能力、组织能力、动手能力，还提高了同学们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会沟通、学会诚信，体会劳动的乐趣。
第四节课《书包整理有秘诀》
课上同学们认真地整理着自己的书包，仿佛在完成一件伟大的艺术品。在成长的道路上，每一个小习惯都蕴含着大力量。培养了同学们从小就养成良好的生活习惯和自理能力。将书包整理活动延伸到日常生活中去。
第五节《手机支架制作》
手机支架的制作，是一节木工劳动教育课，同学们切身实践，亲自制作，小组分工合作制作出手机支架，整节课用心地参与。同学们能够更加珍惜每一份收获，感恩每一次付出。同时，也期待未来的日子里，继续在希望的田野上播种梦想，收获更多的幸福。
专家精彩总评
三亚市民族中学课程管理中心主任刘玎鸾，对培训第一天的五位老师的劳动教育课进行逐一点评。（一）教师在劳动教育课中设定的教学目标清晰明确；教学目标符合学生的年龄和身心发展特点。（二）劳动教育课的教学内容丰富多彩；所选取的教学内容具有很强的实用性。（三）教师大量运用实践教学法，这是劳动教育课的一大亮点；小组合作法在课堂中被广泛应用。（四）从学生的表现来看，大部分学生在劳动技能方面有了明显的提升。（五）学生自评和互评环节，评价全面客观。
结束语：
这五节课都体现了劳动教育的核心素养：劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等四个方面。儋州学员们都表示：研修结束后，返回各自岗位，要在新时代背景下党的立德树人育人方针的具体要求下，平时要注重知识和技能的传授，更要强调实践育人，倡导做中学、用中学、创中学，让学生在真实丰富的情境中学会学习、学会创造。同时，还要加强社会联系，让学生在劳动实践中逐渐从消费者转变为生产者，为之后投入社会参与生产做好充分的准备。