名校访学“寻”教育真谛

名师研修“促”专业发展

——第五批陕西省基础教育教学名师培养对象集中研修第四天纪实

重庆南开中学创办于1936年，是重庆市重点示范中学、窗口学校，全国首批文明校园、普通高中新课程新教材实施国家级示范校、国家级体育传统项目学校。南开，一个隽永大气、厚重朴实的名字，一所广纳英才、作育栋梁的学校。办学历史悠久、文化底蕴深厚、校园环境优美、教育成果丰硕，学校因爱国之志坚和教育质量高而闻名。步入校园，首先映入眼帘的是“允公允能 日新月异”的校训，老师们更是被“我是爱南开的”伟人题词所吸引驻足。

徐侃主任带领我们参观图书馆、实验楼、科技馆、生物标本室、化学课程创新基地、地理科考展览室、模拟驾驶室、院士墙等场馆，学员们对精良的设施设备、学生实践动手能力而盛赞；徐主任娓娓道来的校史宣讲，让我们了解到了1936年选址购地、建筑场馆、开学上课等建校事宜和1937年8月津校部分师生来到南渝中学继续学习的历史，更感悟到抗战期间周恩来等政要多次光临南开中学、重庆南开是彼时中国基础教育的典范。在校园内的张伯苓故居，徐主任为我们讲解校名变迁及校徽的内涵，介绍1936年在中华民族危机存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上的“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这历史之问、时代之问、未来之问，激励着一代代师生的爱国情怀并砥砺奋进。

最后，学校校长肖力进一步概述了学校办学发展历史、办学育人理念和办学成就。他介绍建校83年来，学校先后为社会输送了7万余名祖国各个领域的骨干，有多位国家和省部级领导，有33位院士，有将军、教授、艺术家和经济学家等。如“大爱铸忠魂”的中华信仰楷模冯理达、抗震救灾中“最美微笑”盛于峰。肖校长重点介绍了学校课程发展特色、教学评价机制、教研教改成果等，他强调学生自主精神和习惯培养，突出新高考背景下要科学施教、尊重个性、发挥特长；介绍了南开学生成人成才的“七个赛道”即“12211赛道”，阐述了培养优秀学子的“23345路径”，解读了“四有· 五品”课堂教学主张的内涵，“四有”侧重于课堂教学实施即有学、有问、有光、有谦；“五品”侧重于课堂教学效果，受启发于传统文化即流畅、热情、建构、创新、收获。他还指出了好课的主要特征和新时代背景下“人工智能”赋能教学变革的实践意义。

走进南开，书香浓郁、精致悠然，人文之美、科技之光，必修课的严谨、选修课的自由、自修课的灵活及隐性课程的浸润心性，处处彰显着兼容并包的文化心态和大度大气的南开胸怀。感受到南开教师们不忘初心、弦歌相继、苦干实干、培育英才，为实现启智强国的教育梦而谱写的新时代篇章。这正是激励我们第五批基础教育教学名师扎实践行教育家精神、潜心培育时代新人最好的诠释和不懈的追求。