校园文化是学校的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，能潜移默化地影响着学生的行为。为了打造学校的校园文化特色，进一步深化校园文化建设，创建美观、舒适、温馨的学习环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和归属感。
近日，在中心校李校长一班团队大力支持下，在张校长的带领下，我校师生积极响应，出谋划策、齐心协力、自主设计、精心布置，创设出丰富多彩的育人环境。一间间教室窗明几净、桌椅整齐，物品摆放有序，美观大方，呈现出一片整洁亮丽、活泼清新的气象。让我们一起来领略校园的风采吧！
功能室文化润成长
我校功能室齐全，分别有美术室、舞蹈室、音乐室、电脑室、体育器材室、科技室、图书室等，均有专业老师认真负责，布局合理、整洁干净，并利用延时课安排有爱好特长的学生进行专业辅导。
楼道作为校园内连接各个教室的枢纽，是展现独特校园文化的载体。楼道不仅是师生的‘走道’，更是传递文化的‘通道’。在校园的楼道里，一幅幅构思巧妙、技艺精湛的作品连成画廊的景象，绿植花卉摆放有序，这不仅让人耳目一新，也成为学校一道靓丽的风景线。
班级文化展风采
会“说话”的墙，不仅是无声的教育，也是展示的舞台，有着别样的风采。一角一落皆是景，不同的班级有不同的特色，浓郁的班级文化尽显风采。诠释着同学们的创意、成长和快乐。
办公室布局温馨
人生政自无闲暇，忙得偷闲得几回。办公室是老师们的第二个家，忙碌之中承载了这切切之愿。办公室里窗明几净、清爽宜人。扑面而来的花香，与书香交融让人陶醉，置身其中，会让忙碌的疲惫感瞬间消逝。
此次校园文化建设，营造了健康向上、富有成长气息的校园文化氛围，培养了学校师生的凝聚力和荣誉感，还展示了胡桥中心小学和谐、优美的班级文化建设成果，展现师生充满智慧的创造。