“仪表之美,胜于华服”。文明礼仪是我们学习生活的根基,为规范学生的行为礼仪,养成良好的生活习惯,2024年11月8日知音小学特开展新生行规礼仪比赛活动。一年级四个班的同学们在老师们的带领下展现出他们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
比赛以班级为单位展开,以课前准备、课堂纪律、课下行为规范内容为主,又分别展示本班班级文化,突出班级特色。
一(1)班
瞧!一(1)班的小朋友们已经端正地坐在教室里,随着评委老师们的到来,在一声响亮又整齐的“老师们好”的童声中,展示正式开始。
“上课铃声响,快快进课堂”,课前准备要做好,安静等待老师把课上。在展示课堂纪律时,同学们一个个如语文书所学一样——“坐如钟”,回答问题端正举起右手,朗读课文整齐划一。一声口令一下,大家迅速有序走出教室,排成三条直线。展现出新时代少年的蓬勃朝气。
一(2)班
一首《一年级》歌曲改编而成的手势舞,把行为礼仪贯穿其中,一(2)班的老师们用孩子们更喜闻乐见的方式来落实行为规范。在手势舞中,孩子们学会了上课“小眼睛”要注视老师;“小耳朵”要认真听;当同学回答问题时,要仔细倾听;当同学有精彩发言时,要不吝啬自己的大拇指,表达自己的称赞。
向国旗敬礼,自信昂扬唱国歌,用最饱满的精神抒发对祖国的热爱。
“收桌面,捡垃圾,先上厕所再游戏,危险活动不参与。”下课是休息放松的时间,但是规则依旧要谨记心间。
一(3)班
专注的小眼神,笔直的坐姿,标准的握笔姿势。一(3)班的同学为我们展示了上课专心听讲以及认真书写等常规行为规范。除此之外,良好的生活习惯也要时刻谨记于心。“趴下休息,没有声音”,安静地趴在桌子上,静静心,让身体和心灵都适当放松,以更饱满的姿态迎接接下来的学习。
“请把课本翻到第五页”——“我就翻到第五页”,“左手压书”——“右手指读”,在读书口令的指引下,同学们一字一字大声朗读,一声一声声声入耳。
一(4)班
写字姿势“三个一”牢记于心—— “胸离桌面一拳远,眼离桌面一尺远,手离笔尖一寸远。” 正确的写字姿势不仅让书写更加漂亮,还能保护好眼睛。
响亮自信的班级口号,向我们展示了一(4)班同学的班级凝聚力,他们心往一处想,劲往一处使,团结一致,斗志昂扬!
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。 只有从细节入手,持之以恒,不断强化,才能将良好的行为养成自然的习惯。希望在“知音小学”这片沃土上,同学们能做到行有规、学有范,做一名合格的小学生,遇见更好的自己!
编辑|黄 淼
编审|李艳琴 杨李雯
审核|吴怀军 林 莉