为了推进班级项目活动的实施，更好的在幼儿园开展项目活动研究，垦利区第一实验幼儿园于11月8日开展了幼儿园项目化活动专题教研。
本次教研分为两个环节进行。第一环节为各班级教师介绍本班级项目活动主题及网络图。第二环节针对各班级项目活动网络图进行现场教研和调整。
各班级教师根据本班项目活动的实施情况，介绍了项目活动的主题及教师设计的网络图。
老师们介绍完自己班级的项目活动主题和教师设计的网络图后，韩园长带领老师们就网络图中的问题进行了进一步的教研。对照前期培训的项目化活动案例《鞋子》的网络图重新学习，详细阐述了项目活动的设计与实施过程，细致分析了项目化活动中驱动问题的设计。同时，老师们认识到用名词而不是活动去构建网络图，也知道网络图的构建并不是制约而是方向，可以动态调整，也可以不断生成。结合各班的网络图又进行了现场的教研和调整，为各班项目活动的开展奠定了基础。
为了增强教研的实效性，刘娜园长还精心准备了学习资料，让老师们明确班本课程课程与项目活动的异同，避免出现将两者等同的情况。
通过本次教研老师们进一步明确了，项目活动以某一主题为核心向四周扩散编制主题网络，根据幼儿兴趣和需要对主题网络中的不同子题进行探究。
此次幼儿园项目活动专题教研进一步帮助老师们厘清项目活动设计和实施的思路，并以专业视角细致剖析了案例《鞋子》的网络图，为老师们后期的项目实施指明方向和提供建议。让我们结合本次研讨成果，对本班项目活动的实施进行更好地推进，给孩子们创造一个更加丰富多彩的学习环境，共同见证他们的成长与进步。
编辑：薛真真
初审：苗春燕
终审：韩晓