秋去冬来，我们迎来了二十四节气中第十九个节气——立冬，也是冬季的起始。立，建始也；冬，终也，万物收藏也。立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态。为了让幼儿传承中华民族的传统习俗，感受季节和气候的变化，真正地认识立冬、感受立冬，激发幼儿探索新知的欲望。开展立冬节气主题活动，让幼儿在亲身体验、直接感知中感受传统节气文化的魅力!
知冬
为了帮助幼儿建立“立冬”的节气知识经验，通过故事、课件等方式，让孩子们了解立冬的由来、习俗和特点，感受中华民族传统节气的独特魅力。
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立冬三侯
一候：水始冰
一候水始冰。立冬时分，天地愈渐寒冷，地面霜露始结为冰。
二候：地始冻
二候地始冻。寒气愈冽，冷风侵袭，早晚温差巨大，地面开始上冻。
三候：雉入大水为蜃
三候雉入大水为蜃。古人认为，雉鸡在立冬后即化身为大蛤，这源于稚之毛色与蛤之壳色相仿，中华民族天马行空般的丰富想象。
暖暖的帽子
立冬后气温下降了，有什么办法可以帮助小朋友在冬季保暖呢？帽子是保暖的必需品，教师引导幼儿设计了不同的帽子样式，为寒冷的冬天增添了暖意。
立冬小帖士
适当运动
冬天人体机能脆弱，不适合高强度的户外运动，但可以做一些温和的有氧运动，如慢跑、散步、做操等等。
防寒保暖
秋冬交接，气候变化，气温骤降，风力加大，穿衣有层次，内层要通气排汗，中间舒服保暖，外层要防风。
注意休息
冬天白天时间短，作息要有一些小变化，要注意保持良好作息，早睡早起，养精蓄锐。
编辑：王艺霏
审核：张锦瑜