为进一步强化全校师生的防火减灾意识，保证全校师生在突发火灾时快速、有序、高效地应急避险和疏散，提高学生的自救自护和逃生应变能力，检验积极疏散路线设计的合理性、应急指挥的协调性和师生紧急撤离时的组织纪律性，洛阳市龙城双语小学于11月8日下午，组织全校师生进行了火灾疏散逃生演练活动。
为了让这次疏散演练有序进行，学校提前部署应急疏散演练活动有关事项，制定了详细实用的演练方案。活动前，学校向师生们宣传了防火减灾的相关知识，让师生明确了在突发火灾时紧急避险并撤离现场的方法，全体师生充分认识到了进行应急疏散演练的目的意义，为此次消防安全应急疏散演练活动的顺利开展提供了有力保障。
老师对同学们进行演练前培训
安全演练
下午，一阵急促的警报声拉开了“119消防宣传月逃生演练”的帷幕。听到警报声，各位老师即刻到达指定岗位，一边维持秩序，一边指挥学生有序撤离疏散，同学们有的佩戴口罩，有的利用随身携带的手帕或双手捂住嘴，弯着腰，沿着各个指定的楼道快速前进，有序地撤离到学校操场的安全地带。各班清点人数，汇报疏散情况，确保每位学生安全撤离，无一遗漏。整个演练过程组织有序，撤离迅速，有条不紊，井然有序。
全校师生完成本次演练一共用时1分49秒，到达班级指定位置后进行统计班级人数，随后张晓洪老师对全体师生进行了整队并强调班级纪律。
接下来我校组织全体师生进行观摩学习如何使用灭火器，由陈继军老师，张晓洪老师，丁志峰老师三位老师分别向学生展示灭火器使用方法。
随后挑选学生和老师上来进行灭火器的使用演练，在开始前负责灭火器使用培训的老师再次进行相关使用方法的讲解。
同时开始进行点火模拟灭火器使用环境并组织学生、老师、后勤人员以及保安进行灭火演练。
最后，李俊涛副校长对本次消防疏散演练活动的表现进行了总结，肯定了整个疏散过程有序、科学，同时也指出了疏散过程中存在的不足，并强调了有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高了学生应对紧急突发事件的能力，本次消防演练圆满结束。
平安校园，安全至上。本次演练活动进一步增强师生的安全意识和应急能力，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的。
