一起排排队
凡是儿童能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。
——陈鹤琴
陈鹤琴先生强调了儿童自主探索和发现的重要性，认为儿童只有通过自己的求知和发现，才能获得真正的知识，建立属于自己的真实世界。
小班幼儿的集体意识与规则意识较薄弱，在排队时老是会出现你推我挤、去争第一的现象。为了培养孩子们的常规意识，帮助孩子们学会正确排队，我与孩子们开启了一段关于排队的探索之旅。
排队大讨论
1什么是排队
柠檬说：排队就是排成小火车，直直地走路。排队就是一个跟着一个走。
排队就是拉住小朋友的衣服走。经过讨论，我们知道了原来排队就是一个跟着一个走，排成一条线。
2为什么要排队
习晨阳说：排队了小朋友就不会走丢。不排队会很挤，有时候还会受伤。
排队是为了保护小朋友的安全，也让我们的生活更加有秩序。
什么时候要排队
喝水、洗手要排队。
做操要排队
收椅子要排队
背书包要排队
回家要排队
玩滑滑梯要排队
老师的话
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，以直接感知、实际操作和亲身体验来获取知识和经验。”通过组织讨论、情境体验的方法，帮助幼儿体验排队和不排队的区别。在这一过程中，孩子们通过仔细观察，大胆讲述，讨论什么是排队、为什么要排队，从而习得新的游戏经验。
排队大发现
在我们的教室里也藏着很多排列好的“队伍”，不仅小朋友要排队，连物品也需要排队呢让我们一起来找一找吧。
老师的话
通过让幼儿找一找班级中排队的物品，让幼儿知道物品也需要排队，帮助幼儿养成爱整理的好习惯。
本次活动孩子们通过发现问题、解决问题、亲身体验，了解排队的重要性，发现排队是有趣的、排队形式是多种多样的......更重要的是，孩子们在有序排队的过程中学会了等待，体会了规则。接下来的生活中，老师依然会和孩子们一起相互促进，共同进步、共同成长。
