近日，乐平市城区中小学的文化氛围因一场别开生面的“用英语讲好中国故事”比赛而更加浓厚。我校课题组的成员们积极响应，精心组织学生参与，经过激烈角逐，最终在比赛中取得了令人瞩目的成绩，为校园内外带来了一股强劲的中华传统文化之风。
在比赛现场，学生们身着传统服饰，以流利的英语和生动的演绎，将中国传统文化中的经典故事呈现得淋漓尽致。他们时而激昂，时而深情，用声音和肢体语言将故事中的情感传递给了在场的每一位观众。
其中，《孟母三迁》的故事凭借其深刻的寓意和学生们出色的表现，荣获一等奖。他们生动地描绘了孟母为了孩子的教育，不惜三次迁居的场景，每一次迁居都充满了孟母对孩子的深深期望和无私付出。
《大禹治水》、《草船借箭》和《精卫填海》这三个故事分别荣获二等奖。
在讲述《大禹治水》时，学生们生动地描绘了大禹面对洪水肆虐，带领百姓日夜奋战，三过家门而不入，最终成功治理洪水的场景。他们通过详细的情节和生动的细节描写，将大禹的勇敢和智慧展现得淋漓尽致。
《草船借箭》这个故事，学生们巧妙地融入了诸葛亮的机智和谋略，通过生动的情节和细节描写，将诸葛亮如何巧妙利用草船和雾气，成功借得十万支箭的过程展现得栩栩如生。
而在讲述《精卫填海》时，学生们则通过细腻的描绘和深情的语调，将精卫的执着和坚韧展现得淋漓尽致。她日复一日、年复一年地用小小的石子填海，虽然进展缓慢，但她从未放弃，这种不屈不挠的精神深深打动了在场的观众。
这次比赛不仅是一次英语表达的锻炼，更是一次对中国传统文化的深入学习和传承。通过组织学生参与比赛，旨在激发学生对中国文化的兴趣和热爱，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。在比赛准备过程中，课题组成员们为学生们提供了丰富的资料和背景知识，帮助他们更好地理解和讲述中国传统文化中的经典故事。在学生的肢体和情感演绎方面，在此特别感谢刘晓霞老师，在她的精心指导下，学生们将角色演绎地鲜活生动。
此次比赛的圆满落幕，不仅彰显了课题组在英语教学与传统文化融合领域的显著成就，更为乐平市的教育版图添上了浓墨重彩的一笔，注入了勃勃生机与无限活力。展望未来，我们坚信将有更多学子投身到中华优秀传统文化传承与弘扬的伟大事业中。让我们携手并进，引领学生共筑传统文化之基，强化文化自信之根，培养文化意识，在英语教学中融入爱国情怀，让家国情怀在学生心中生根发芽，茁壮成长。