每逢金秋，空气弥漫着香甜。桂花缕缕，不经意间钻进秋的思绪。远远望去，绿叶中缀着碎金，亦醉了秋色。是花自然香，岁月自然长！
课程起源
自然界千变万化、奇趣盎然，潜藏着许多秘密。有关天气、四季以及植物的种种现象和变幻演绎着神奇与美妙的自然景象，就像大自然跟孩子之间的密语，引发孩子观察与探究的兴趣。《纲要》中指出：“幼儿园教育内容的选择既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”幼儿园的桂花开了，香气扑鼻。孩子们对桂花产生了浓厚的趣味，于是，孩子们寻着花香，与桂花相遇，开启了一场与秋天最美的邂逅
寻桂花
小可爱们欢呼雀跃。陶行知先生说：“生活即教育。”基于孩子们的兴趣和认知需求，我们及时把握季节教育契机，借助自然资源，一场以“桂花”为主题的美丽邂逅开启啦！
带着孩子们的疑惑，一起去寻一寻幼儿园香味的来源，孩子们四散跑开，有的跑到厨房门口东张西望，有的跑到花花草草间嗅啊嗅，不一会儿孩子们便找到了香气的来源——桂花树，孩子们都兴奋不已！不停地看一看，闻一闻......
为什么这两棵颜色不一样呢？幼儿园的桂花树，花朵的颜色不一样，有橙色有金黄色有淡黄色，孩子们开始了热烈讨论......
知桂花
桂花的种类
原来不同颜色的桂花是不同种类的桂花，孩子们和老师通过集中讨论，孩子们知道了许多有关桂花的小知识。
闻桂花
采摘回来的桂花发出阵阵香味，我们来闻一下桂花的味道吧。
绘桂花
桂花是秋日限定自然美育课，是秋天最迷人的花之一，一起带孩子在幼儿园中寻找桂花，让孩子亲手触摸桂花，品味桂花的香气，感受大自然的魅力。
颂桂花
一首《桂花树》的童谣，让孩子更了解桂花树的特点，金桂树,开金花,银桂树,开银花,开金花,开银花,秋风一吹,香万家。
自理能力比赛
大班组小朋友开展叠被子、穿衬衣，穿袜子比赛，随着裁判一声令下，小选手们迅速地穿好鞋子袜子，拿起被子的两个角，角和角对齐，再对折整齐，动作标准整理到位，紧接着拿出衬衣穿上扣扣子。观赛的孩子们都大声地为自己的团队加油助威！
小小的纽扣可难不倒我们的的孩子们。他们有条不紊，右手捏住扣子，左手拉住扣眼，一颗、两颗……瞧~扣子扣得又对又牢！紧张而不慌乱，动作迅速、精炼，不愧是弟弟妹妹们学习的好榜样！
老师的话
这不仅仅是一场竞技，更是一次成长的庆典，每一张笑脸背后，都藏着孩子们不懈的努力和成长的印记。自理能力的培养是一个持续的过程，这次比赛只是一个美好的开始。未来，我们将继续携手家长，创造更多实践机会，让孩子们在日常生活中不断学习和提升向着更加独立自主的方向迈进。
在这场与桂花的亲密接触中，我们用自己的感官与桂花互动，去探索、去发现、去制作，去感受秋天里那一缕甜甜的香气。桂花是秋的标志，是秋的灵魂，让我们一起期待来年的桂花奇遇记。