市教科院“一员一校”助力工程暨中小学音乐教学研讨会在西集镇中心小学举行

悠然
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为深入贯彻落实《枣庄市教育科学研究院支持山亭教育高质量发展 开展“一员一校”助力工程实施方案》精神,进一步推进乡村学校“器乐进课堂”提升工作,全面提升乡村学校音乐艺术教育教学质量,11月8日上午,枣庄市教育科学研究院音乐教研员程雪迎老师莅临山亭区西集镇中心小学调研指导,区教体局党组成员、教学研究中心主任许来枫,区教学研究中心副主任韩峰,音乐教研员张建民,西集镇中心小学校长宫德强及学校教学教研相关领导、音乐学科教师参与活动。

西集镇中心小学校长宫德强对全镇小学音乐教育的现状进行了汇报,对音乐教师人数,学校开展的相关活动以及设备资源等做了详实的汇报,并提出了今后发展的方向和设想。

区音乐教研员张建民老师指出:音乐课堂可以借助乐器这一工具,使学生形成一种能力,学生对音高有了概念,以后会越学越容易。

山亭区教研中心副主任韩峰分析了全区音乐教育现状,对音乐教学及测评工作给出了建设性意见和建议。

市音乐教研员程雪迎老师指出:“音乐属于每一个人”,所有人都应该去听听音乐、唱唱歌,接受艺术的熏陶。程老师结合全市优秀教育成果,举例说明了如何才能更好的促进农村学校音乐教育,实现乡村孩子艺术素养的提升。

    她指出:课堂乐器是音乐学习必不可少的工具,能促进孩子们对音乐的领悟,掌握一门乐器对人一生的成长和发展非常重要。就拿竖笛来说吧,孩子们可以通过竖笛学识谱,然后会唱歌,从而逐步提高音乐素养。

最后,区教体局许来枫同志对本次活动作总结发言,他说,程老师的一席话开阔了我们的思路,让我们对音乐有了一个全新的认识,“音乐是最好的老师”,我们要改变以往的认知,认真研究课标,发挥音乐课堂的强大育人功能,转变思想和教法,提升学生的音乐素养,让每一个学生都能享受到音乐带来的好处。

本次的教学研讨活动给全体音乐教师们今后的工作指明了方向、提升了动力,并对今后学校的艺术工作提出了要求和展望。老师们热血沸腾,心潮澎湃,摩拳擦掌,干劲十足。我们将努力钻研新的教法,期待西集镇音乐教育取得更好的发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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