为扎实推进冀藏教育交流与合作，推动教育教学水平双向提质增效，西藏阿里地区札达县教育同仁赴石家庄市草场街小学开展为期一周学习交流活动。一场跨越千山万水的教育情缘在石家庄市草场街小学拉开序幕共同推进民族团结共铸，地区深度融合。
齐聚一堂话教育 携手同行谋发展
初冬沐暖阳，清风迎客来。11月4日，草场街小学迎来了西藏阿里地区札达县访问团。访问团一行四人，分别是次仁普尺、仁增多吉、旦增普赤、扎西顿珠老师。我校朱磊书记携领导班子成员对教育同仁们的到来表示了热烈欢迎。
座谈会上，朱书记情真意切地谈及之前去往西藏的感悟，又向访问团老师介绍了河北、石家庄以及草场街小学所在的桥西区概况，拉近了彼此的心灵距离。随后，朱书记作了主题为《情越山海，描绘冀藏新画卷》的学校管理汇报，从学校概况、顶层文化设计、办学经验、育人理念、海淀项目推进、发展目标等方面出发，详细介绍了集团化办学特色及成果。
欢迎仪式结束后，小讲解员带领教师们开启了校园参观之旅。“到宽阔的地方去”、象征开阔视野、自在生长的“宽阔之门”以及丰富校园文化的“草场之眼”即刻抓住了访问团的眼球。在宽阔的操场上，教师们一同参观了灵活多变的机器人、富有历史底蕴的国画、有趣的太空种子种植科学实践活动、孩子们与机器人“叮叮”共创的线条画......丰富的社团活动让访问团感受到了高科技赋能下校园生活的多姿多彩。
朱羲西移，彩光普照。下午第一站，访问团来到了草场街小学槐安校区。在王燕书记、匡磊副校长的陪同下，札达县的教师们参观了学生的日常学习生活和校园文化，见证了“学有范、行有规、课有则”的课堂口令下，草场360°少年的精神风貌。
在槐安，孩子们是校园文化的创造者和主角。创意美术社团的主题创作“我对秋天比个耶”“我为祖国妈妈献个礼”等栩栩如生的作品，每一份都独具匠心，见证了孩子们的成长，也让老师们切实体会到学校将学生放在教育的正中央。
“我的问题世界”活动区也吸引着访问团的目光，这里尊重并接纳每一个孩子的个性，是独属于他们奇思妙想的自由天地。任何愿意参与的师生都可以用独属于自己的方式表达对问题的见解，这些想法也被分类整理进行展示，全面贯彻了多元育人的新理念。
彩色楼梯是孩子们争相留念的打卡地，访问团的教师们也在这里留下了与槐安校区的温馨合影。
交流尾声，孩子们与访问团共同制作了象征“团结和友谊”的漆扇，希冀着藏区小伙伴们在草场吉祥物“叮叮”的陪伴下，共同成长为拥有“宽美心灵”、“宽阔思维”、“宽广意志”的360°好少年，携手迈向更广阔的地方去。
第二站，访问团来到了振新校区，双方就社团活动的开展情况进行交流。在校园心愿树下，小讲解员们身着整齐的校服，面带微笑，用生动的语言向客人们介绍了学校的各类社团。从活力四射的拉丁舞社团到充满童趣的皮筋操团队，每一个社团都展现出了独特的魅力。
来到操场时，只见孩子们正动感十足地表演拉丁舞。他们身姿矫健，舞步灵动，赢得了访问团阵阵掌声。随后，大家又一起参与了皮筋操，欢声笑语在操场上回荡，师生们的热情让访问团的同仁们感受到了家的温暖。
走进室内，访问团被合唱团悠扬的歌声所吸引。孩子们用稚嫩而纯净的声音演绎着经典曲目，仿佛将听众带入了另一个世界。
国画社团的孩子们则正在专注地描绘着心中的美好，他们笔下的山水、花鸟栩栩如生，展现了中华传统文化的独特韵味。手风琴社团的孩子们用灵巧的手指在键盘上跳跃，悠扬的琴声在校园内回荡，为访问团带来了一场视听盛宴。
值得一提的是，学校还特别展示了非遗美食——糖葫芦的制作过程。西藏的朋友们也在手艺人的指导下，亲手将山楂串好，蘸上糖浆，制成了一串串晶莹剔透的糖葫芦。这一环节不仅让访问团品尝到了地道的传统美食，更让他们感受到了学校对传统文化的重视与传承。
振新校区始终坚持以“精品社团”为抓手，在保持社团活动多样性的同时，不断加强社团的专业性建设。学校充分利用社会资源，对接专业平台，努力打造出了一批批精品社团。通过社团活动，学校积极践行了“五育并举”，丰富了学生的学习生活，提升了学生的综合素养。
第三站，访问团来到了南校，参观了南校的校园文化建设。绿草茵茵的足球场和塑胶跑道、带有学校logo以及光斑的主席台......让访问团感受到了学校独特的校园文化和教育理念。
校区负责人刘奕辰介绍了南校发展史，引领访问团参观了校园活动照片，它们体现了师生风采，发现并记录着师生的最美瞬间，让每个人都成为“最美的你”。随后，访问团深入社团教室，参观了桥牌、陶艺、书法、围棋、美术、足球、啦啦操社团，体验了丰富多彩的校园生活。“有问必答”“有求必应”“最美班级”等活动，也让每个人都在场的办学价值观充分彰显。
参观结束后，三年级陶艺社团的同学们亲手制作了“叮叮”陶艺作品，表达了全体师生对远道而来的西藏友人的美好祝愿。
邂逅千年古桥 品鉴赵州文化
11月5日上午，访问团走进了赵县，走向了赵州桥，与匠人李春展开了一次跨越千年的历史对话，领略了这座古老桥梁的雄伟壮观，感受它历经千年风雨依然屹立不倒的坚韧与顽强。
下午，访问团一踏入西校，立即被热烈的气氛所包围。孩子们在门口整齐地排成两列，脸上洋溢着灿烂的笑容，他们向远道而来的客人们献上了洁白的哈达和亲手制作的植物桌摆。这不仅是一份礼物，更是一种文化的传递和情感的交流，凝聚着西校的心意和创意，表达着最真挚的欢迎之情。
在校园参观中，整洁的环境、丰富的活动、特色的体育课程给访问团留下了深刻印象。让西藏友人兴趣盎然的是柿子节展角，一个个色泽艳丽、饱满圆润的柿子引得他们纷纷拍照留念。在品尝孩子们制作的柿子美食中，感受到了柿子的美味，更感受到了孩子们的热情和用心。
在报告厅，合唱社团和小提琴社团的精彩表演正在进行中，清脆婉转的歌声，轻柔悠扬的琴音获得了访问团的高度赞扬。
李楠主任对《走进赵州桥》学科融合主题课程进行了汇报，张丽、贾栩硕老师和孩子们一起呈现了精彩的实践创新成果汇报展示。这是学校全新打造的学科融合主题课程“跟着课本去旅行——走进赵州桥”，将语文、科学、美术、综合实践、劳动、音乐等学科有机结合了起来。在各科老师的带领下，访问团领略赵州桥的美景、探究桥梁的科学原理、感受赵县的风土人情、探索赵州桥背后的传说故事、聆听赵州桥下千古传唱的民歌《小放牛》、绘制美丽的赵州桥、动手制作自己心目中的理想之桥。让访问团仿佛“重回”赵州桥，流连忘返！
行走中的课堂——
探寻华夏起源 品味燕赵风华
周三上午，札达县的老师们来到河北博物院参观，我校博物馆课程的星级小讲解员为西藏老师们进行现场讲解，小讲解员们的精彩讲解不仅赢得了老师们的好评，更吸引了现场参观的其他游客。
下午，在草场街主校区老师们观摩了朝气蓬勃的啦啦操表演，气势磅礴的鼓韵草场展示，天籁之音合唱团表演令老师们啧啧称赞。接下来的博物馆课程，由李朝华主任从课程理念、实施过程、成效分析和未来展望四个方面进行汇报。博物馆课程的金牌小讲解员们展示研学学习收获，包括文物中的科技、讲解技巧、龙形的演变等等。最后博物馆课程一元公益行的孩子们分享了研学故事，他们的小挫折、小分歧、小得意等等无不显示着草场学子的热情与真诚。
藏胞访学至吾堂，
桥影重呈赵郡光。
学子风姿惊众目，
园丁意韵暖心房。
日常课里才华显，
活动场中意气扬。
共育新苗同助力，
明朝花绽满庭芳。
情越山海，冀藏深情，我们相约从宽阔的地方来，到宽阔的地方去！在互访学习交流中互相学习，共促教育高质量发展。