东 北 大 园 区

‍“如何有效落实幼儿园科学探究领域集体教学模式”

‍主题教研活动

用户17115066
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为了全面贯彻落实农安县学前教育东北大园区2024年工作计划,发挥资源共享、片区联动的优势,更好地促进教师的专业成长及园所发展,东北大园区于2024年11月8日在农安县金贝贝幼儿园举行“幼儿园科学探究领域集体教学模式探索”主题教研活动


1. 参观园所

由金贝贝幼儿园卢园长带领各位领导、园长、老师参观幼儿园,为大家介绍环创主题,区域活动等园所文化介绍

2. 金贝贝幼儿园冯园长对我园的工作结果对领导进行汇报

金贝贝幼儿园秀秀老师为大家进行科学探究中班幼儿集体教学《一起去追风》活动展示,纲要中指出四至五岁幼儿喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题,还会常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中,激发孩子对自然界中“风”的探索和乐趣并了解“风”对我们生活的影响的等。

金贝贝幼儿园肖肖老师为大家带来大班科学实验🧪集体教学《神奇的紫甘蓝》激发孩子对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲:能运用各种感官,动手动脑,探究问题。《神奇的紫甘蓝》是大班科学领域的一节探究活动,幼儿从一开始猜想、体验中发现紫甘蓝汁能使含有不同酸碱度的饮料变色的有趣特性,让幼儿在过程中提升探究能力,进一步激发幼儿对生活中蔬菜探索的兴趣。

大班的孩子对外界的事物充满了好奇心,紫甘蓝是一种常见的食材,其汁液中含花青素,可以抗氧化,延缓衰老,它更是一种天然的PH试纸。因此,本次活动以幼儿生活中的问题出发,为什么紫甘蓝汁倒入白开水中变成了蓝色?而倒入雪碧里变成了红色呢?幼儿可通过体验、探索,解决自己的一些疑问,增加探索欲望。

4. 课程结束后,由刘思远老师组织大家进行集体教研交流,首先是金贝贝幼儿园的两位老师进行说课与反思,其次各位老师都给出了珍贵得意见和建议。

研讨结束后,汪主任作出了指导,并给出很多专业性建议。

最后邵园长进行活动总结,并进行集体合影留念

通过此次活动也见到了我们的不足之处,各位领导园长老师都给出了专业的见解和意见,我园会吸取经验,分析问题,总结方法,提升教师能力,丰富孩子的幼儿园生活,培养德智体美协调发展的优秀幼儿。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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