为了落实"六项管理"和教学常规管理工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，落实立德树人根本任务，推进育人方式改革，全面发展素质教育，规范学校办学行为，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。海口市秀英区研训中心陈垂海副主任率领吴丽文、蔡朝霞两位老师莅临我校对作业、手机、睡眠、体质、读物及考试等六项管理（以下简称“六项管理”）和教育教学常规落实情况进行专项视导，王绥联校长、王在裕副校长及学校中层领导班子全程陪同检查。
巡视校园
王绥联校长向陈垂海副主任介绍学生书法作品。
听取汇报
王在裕副校长对海口市永兴中学的六项管理和《四个》常规工作、课后服务等项目做了详细汇报，指出本校做得好的地方，也清醒地认识到工作中的不足之处，明确了今后努力的方向。
查阅资料
视导组三位专家详细查看我校的各项材料，包括六项管理及教学常规管理的各项制度及落实情况，重点抽查教师的教案，学生的作业布置及批改情况，集体备课材料，教研组开展活动记录等。
随机访谈
陈垂海副主任随机抽查学生进行访谈。他们立足“双减”政策背景，细致询问作业布置是否合理、体育锻炼时长是否合规、考试成绩是否采用等级制等相关问题，气氛融洽。
集中反馈
蔡朝霞老师从“六项管理”工作进行反馈，指出“六项管理”工作抓得有成效，同时也提出以下几点建议：1.作业管理增加一些教师作业批改的图片及文字说明材料。2.手机管理材料要有申请书、家长签名及存取记录等。3.睡眠管理要有宿舍检查记录表。4.体质管理活动图片里附上文字说明。
吴丽文老师从考试管理、课外读物管理、课后服务等进行反馈，指出学校开展了各种扎实有效的活动，同时也提出一些建议：1.考试管理要有一些佐证材料，例如：要有考试安排及学生的期中、期末考试等级成绩。2.课外读物管理材料要分类装订好。3.课后服务要有参加课后服务学生花名册，课后服务时间安排，课后服务有关文件及收费说明等材料。
陈垂海副主任主要从教学管理常规和教师教学常规等两个方面进行反馈指导，首先表扬了做得比较好的地方，同时指出几点存在问题：1.教师的“三册”检查记录不够完整，年轻教师的教案要写详细一些。2.部分老师的听课本没有评课记录。3.各项工作要提炼，收集归档，档案盒要标明每一项内容。
此次“六项管理”及教学常规管理的视导检查，是对我校各项管理工作的一次检验。我校将以此次督查为契机，在今后的工作中，我们将加大宣传教育力度，强化监督检査，继续抓好“六项管理”及教学常规管理工作的落实，做到五育并举，全面育人。
编辑：陈元禄
审核：王在裕
签发：王绥联