课堂展“英”姿    学导启新思  ——实验小学英语学科组“登堂献艺”活动纪实

　　展示课中，12位英语教师的课堂各有千秋、各具特色，充分展现了独特的教学风格和严谨的教学态度。

　　黄老师的课以学生孰知的英文歌曲导入，充分调动起学生兴趣，使学生的注意力在最短的时间里被激活，快速进入课题。教师的新单词呈现形式多样，在引入新词时，都是比较新颖而又自然，而且具有生活化的。课堂上贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流。

          激情满满的邓巧珍老师，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定情境，激发学生兴趣。这堂课很有激情，师生互动频繁，学生兴趣高涨。老师在教学新知时将学生的情感入其中，学生不但掌握了知识，而且体会到英语本身的趣味。

       蒋老师从学生生活实际出发，向学生讲解最常见的水果蔬菜类单词，并用单词消消乐的游戏进行查验，从单词到句型，结构清晰，抽盲盒的活动也充分调动了学生的积极性，最后运用课堂上学的单词给出了一些祝愿，课堂氛围浓烈，教学效果良好。

       本节课学习用有关食物的词汇和关于食物喜好的提问和表达。陈教师语言亲切有感染力，注重师生互动，生生操练。创建一个活跃互动的课堂氛围，使学生在亲近和环境中掌握新知，同时培养他们健康饮食习惯和语言表达能力。

       程丽萍老师执教的《weather》以歌曲开篇，既活跃课堂气氛，消除紧张，又使学生很自然地进入良好的学习状态。本节课教学目标明确，重难点操练到位，教学活动环环相扣，学生的学习习惯好，师生之间配合默契，营造了愉悦的学习氛围。

       在整节课的教学中，曹老师注重培养学生的朗读能力和用英语交流的能力，并通过听，说，做等活动激发学生学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说，对学生每一个细小的进步都予以表扬。让学生上台做天气预报，给他们一个施展的机会和空间，同时在这样的情境中，让学生明白今天所学内容来源于生活，服务于生活，让教学在和谐、融洽、热烈的氛围中完成，降低了学习的难度，同调动了学生的积极性。

        本节课段老师通过情境模拟、互动问答和课文学习等方式，重点教授了方位介词on、in、under和beside以及where is/are….？句型的使用，同时，通过提问和讨论，鼓励学生思考如何在家庭中提供帮助，增强了他们的家庭责任感。课程设计循序渐进从简单的方位介词学习逐步过渡到课文理解和应用。

       樊丹丹老师执教的《Water》这一堂课清晰实在，扎实系统，动静结合。在本课的教学设计和组织上注重创新情景，关注教学方法，新内容呈现形式多样。让学生真切感受到自己的生活学习都与水息息相关，也意识到水资源短缺的现实问题，树立节约用水的以及为节约用水付诸行动的意识。

        本节课是跟学生日常生活紧密相连的主题，王竹欣老师从water这个主题入手，从三个方面Where does water come from? How do we use water? How can we save water?开展教学。在本节课中采用的是任务型教学法，目的清晰明了，层层深入。由教师提出问题，学生小组合作讨论，展示答案，让每一位学生都积极主动参与课堂，培养了学生的自主学习能力、思维发散能力和语言概括能力。

        王宇珍老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，课堂气氛热烈，师生互动性强，可以促进学生学习的主动性和创新性，提高学习效率，增加学生学习乐趣。   

       《Air》这节课彰显出罗丽娜老师扎实的教学基本功。她的整堂课问题贯穿始终，无论是导入环节让学生带着问题观看视频和PPT后回答问题，还是在新知呈现及练习巩固环节的问题呈现，都很好地给学生留下了思考的空间，探究的机会。在突破重难点环节她反复让学生进行练说写，很好地锻炼了学生听写读说能力。

          杨锦霞老师执教的《Great cities of the world》阅读课教学。她先从世界大都市之一的北京讲起，她以一首带有北京各大旅游景点的《北京欢迎你》的视频导入，并提问在视频里看到了北京哪些著名景点，接下来，给学生拓展了世界上四大都市之一，让生听录音整体感知巴黎之美后，详细介绍了巴黎的名胜：埃菲尔铁塔和卢浮宫。这节课不仅让学生了解到了西方国家的风土人情；也让学生学会了爱中国；更让学生开始用英语讲述中国故事、中国文化。从而让世界了解中国，体会中国文化的魅力！

　　老师们认真的观课做听课记录并在课后进行评课，教师们各抒己见，纷纷指出本次活动教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位教师都受益匪浅。

         赵娜副校长对每位教师的课堂进行了精彩点评，给予了充分的肯定，对课堂上存在的问题提出了切实可行的改进建议，助力教师发展与成长！