每个幼儿心里都有一颗美的种子,他们喜欢倾听生活中的各种声音,渴望用音乐的方式去表达内心的情感。音乐教育作为艺术教育之一,它具有潜移默化美化心灵的作用,是幼儿生活、学习和成长过程中不可缺少的启蒙教育方法。
为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量。11月8日上午,桐木镇中心幼儿园中一班李老师给我们带来了有趣的公开课《快乐的小青蛙🐸》。
接下来我们一起走进李老师的课堂吧!
今天青蛙妈妈要带小青蛙们在池塘里跳跳跳,还要玩捉迷藏的游戏。我们去看一看这个有趣的游戏吧!
随着欢快的音乐响起,青蛙宝宝们迫不及待的开始了游戏之旅。
看我们一起玩捉迷藏的游戏。
捉完迷藏后,我们又开始捉虫子了🐛,青蛙宝宝们都捉的特别起劲,虫子又香又好吃😋。
学会玩游戏后的青蛙宝宝们,要去真的池塘里捉虫子🐛啦!游戏玩的最好的小青蛙率先捉到了池塘里的第一只虫子。
青蛙宝宝们在快乐的游戏中把池塘里的虫子🐛全都捉完了,肚子都吃的圆鼓鼓的。
乐器宝宝“小荷叶”看到小青蛙们游戏玩的这么开心,也加入到游戏当中来了。让我们来看看有了小荷叶的加入,这游戏是不是更有趣了呢🤔️?
有了“小荷叶”的加入,我们的青蛙宝宝玩的更开心了🥳。
“叮铃铃”☎️,农民伯伯来电话了,他的稻田里长了虫,他要请青蛙宝宝们去稻田里捉虫子🐛。
农民伯伯的稻田有黄色的和绿色的,那虫子到底在什么颜色的稻田后面呢?小青蛙们随着音乐和“小荷叶”一起在稻田里面捉虫子。
一边跟随音乐🎵游戏一边捉虫是小青蛙最幸福的事啦,他们玩的不亦乐乎。
虫子很快就被捉完了,原来虫子都藏在了黄色的稻田里面,绿色的稻田后面没有虫子,帮助了农民伯伯,青蛙宝宝们好开心😃。
捉完小虫子后,农民伯伯要谢谢小青蛙们,邀请小青蛙们去更大的荷叶上跟随音乐🎵游戏。
课后,老师们又对本次公开课进行了评课活动,活动主要以自评和他评相结合的方式进行。
学无止境,研无止境,活动结束后的深度研讨,总结每节活动的亮点,同时也提出了自己的思考,探究了实用有趣的打击乐教学方法。未来,我们将在音乐教学的道路上继续探究,不断提升,陶冶孩子的情操,带给孩子更多“美的愉悦”。
编辑:李 侨
初审:阳 喜
终审:彭 英