丛台区连城小学
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

金秋共研,收获成长

——丛台区连城小学英语教研活动

创建于2024-11-08 阅读816

在教育的沃土上,我们再次播撒智慧的种子,收获了满满的教研果实。为深入落实新课标,钻研新教材,进一步提高课堂教学质量,2024年11月7日,英语教研活动如期举行。

活动共分两项议程:课堂观摩,集中教研。


课堂观摩

       三年级蔡伟伟老师所作课例是新教材第四单元Lesson1 This is my friend。她的课堂设计围绕了英语核心素养“语言能力、思维品质、文化意识和学习能力”四个维度展开,利用真实情境,引导学生如何交朋友、介绍自己的朋友。本节课教学重难点突出,活动设计环环相扣,难度由易到难,层层递进,节奏稳定。学生参与度和积极性很高,学习知识非常扎实,语言表达得到了充分的锻炼。教师的评价及时有效,促进了学生的学习,是一节扎实、高效的课。



集中教研

老师们以各自的研究视角展开研讨,以课促评,以课促研,各有所获。我们跨越学科的界限,共话教育热点,从教学方法到学生心理,每一个话题都深入浅出,引人深思。在思维的碰撞中,我们找到了共鸣,也看到了差距,更明确了前行的方向。

教师的专业发展是永无止境的。王雪校长指出,老师们需要不断更新知识,拓宽视野,努力提高自身的教育教学能力,更要眼中有爱,关注到全体学生。

此次活动,不仅加深了我们对教育本质的理解,更增强了我们的责任感和使命感。我们深知,每一次教研的深入,都是对学生未来的负责,对教育事业的热爱。展望未来,我们将以更加饱满的热情,更加坚定的步伐,继续在教育的道路上探索前行,用知识的光芒照亮学生的成长之路,共同书写教育的华章!

——END——

编辑:英语教研组

审核:岳爱梅

阅读 816
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉