在幼儿园的户外游戏时间，我带领小朋友们玩起了“换椅子”游戏。
案例：
游戏开始了，首先我用小椅子围成一个圆圈，小朋友坐在椅子上，随后播放一首欢快的音乐，小朋友听着音乐按节奏一边拍手，一边顺着同一个方向以同样的速度坐到旁边小朋友的椅子上。这个过程考验了他们的音乐节奏感、反应能力和合作能力。在开始几次的游戏中，孩子们的动作有的快有的慢，导致游戏过程不是很顺利。
反思：
我和小朋友一起分析原因，因为大家的节奏不一样，反应速度也不一样，有的小朋友动作慢了一些，导致“换椅子”过程发生拥堵而不能一致的坐到椅子上。
成长：
接下来我们采取一些措施，首先我用喊口号的方式，其次让一些能力强一点的小朋友挨着能力弱的小朋友，提醒带动一下，就这样，通过反复练习，孩子们慢慢适应了，动作变得灵活了，反应速度也逐渐提高，最后孩子们成功的破解了“换椅子”游戏”。
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“换椅子”游戏是一种很有趣、很受孩子喜欢的游戏，它不仅能够锻炼孩子们的体能和反应能力，还能培养他们的节奏感、合作等多方面能力。
我和小朋友们约定，明天还要再玩一次哦。