达.芬奇说过：“运动是一切生命的源泉。”运动之美，体现在生活中的方方面面，但对于小学来说，学生的运动更多的是体现在体育课之中，运动不仅让他们感受到身心愉悦，而且也能锻炼自己的身体，增强体魄。为提高学生的身体素质和运动技能，里村小学积极创新体育课内容和形式，不断提高同学们的体育核心素养。11月4日下午，里村小学三至六年级体育课在操场进行，各年级在体育老师的带领下展开体育项目的学习，为即将到来的体育测评做好准备。
三年级体育课教学重点为跳绳，课上，体育老师先带领同学们复习了跳绳的技巧，并对同学们一分钟内的跳绳成绩进行记录。为让同学们感受到跳绳的乐趣，体育老师将跳绳动作升级为花式跳绳，教导同学们学会钟摆跳、垫脚跳、交叉跳等项目。同学们在操场上跳跃、旋转、交叉，充分展示出了自己的跳绳技巧和身体灵活性，让体育老师都惊叹不已。
四年级当节体育课为篮球操，体育老师将同学们进行分组，随着音乐的响起，同学们纷纷化身篮球小将，手中的篮球随着拍打起起落落，并伴随着音乐有节奏的变换动作，一个个俨然运球高手。
五年级体育课为立定跳远，同学们站在起跳线上，根据老师示范的跳远动作奋力一跃，向前跳出自己最好的成绩。老师也依次记录同学们每次跳远的成绩，以此观察同学们的进步，助力同学们欢乐成长。
六年级接力赛，在体育老师的规范示范下那可真是一场场速度与激情、团结与友爱的盛宴呢！参赛的同学们都会摩拳擦掌、跃跃欲试，以饱满的精神状态进行热身，还会进行交接棒训练，并相互传授接力赛经验。哨声一响，整个赛场瞬间沸腾起来！你追我赶，紧追不舍，每一次接力棒的交接，无不凝聚着大家的希冀。
老师们纷纷表示，新课改后，体育课程越来越注重同学们的学科核心素养的培养，开展一些丰富多彩的体育活动，不仅能让学生在课上得到充分锻炼，还能让学生在运动中体验到快乐和成就感。以后还要探索更多有趣的体育活动，让同学们在体育课上度过愉快的时光。
