为弘扬法治精神，加强道德教育，精准发力，各方联动，多措并举，在教育教学研究中心带领下，在全市范围内开展各项活动。
2024年11月8日上午8:00，在济源四中开展思想政治学科学“新课标”用“新教材”跨校“同课异构”教研活动。本次会议由济源思政课教研员冯志强老师主持，邀请到小学思政教研员孙延宗老师。田天老师和丁婷老师分别进行授课展示。
田天老师以各国领导人会晤时的不同称谓进行导入，将本课设立为一个总议题，三个分议题，以借世界典型国家，认识国家政权组织形式的多样性为总议题，分别从三个议题进行讲述，课程设计新颖，通过情景剧的形式，提高学生的兴趣，加深学生的理解。
丁婷老师以“跟着习主席看世界”进行导入，引发学生的思考，从而引出本课主题——国家的政权组织形式，本课以中西对比感受国家的政权组织形式为总议题，分别设置了三个分议题，通过小组合作，分组竞争的形式，调动学生的积极性。
课后，大家进行了评课议课活动，首先两位老师分别从教材，学情，教学过程等方面进行分析，并反思本节课的不足之处。
接着由济源四中李金霞老师和高级中学刘素娟老师进行点评，提到了亮点以及不足之处。
接着由小学思政员孙延宗老师进行点评，他对田天老师课程的创新给予肯定，也对丁婷老师的课以核心素养为导向表示赞同。
最后，济源思政课教研员冯志强老师做出总结，要求老师们在教学中注重情境分析，注重培养学生的分析能力，如何将本课知识讲透彻，将背后的知识给学生讲清楚，是本节课的关键所在。
以《家校社协同下德育与法治教育有效融合的教学实践探索》为题，给老师们进行了精彩的分享，作为思政课教师不要局限于课堂，强调道德教育要在课堂上进行渗透教学，提到了大中小思政一体化建设，并以高考题为例进行分析，最后提出学科建设路径:抓好课堂零碎时间，要有课堂活动，建议老师们积极参加听评课活动，快速提升自己的能力。
最后冯老师做出总结:成功在课堂，潜力在学生，优势在团队，关键在落实。