在时光的长河之畔
梦想与孩子赤诚璀璨
如春日草地萌动希望
似夏日树荫洒落清凉
像秋日桂花飘溢芬芳
若冬日阳光暖照心房
你我，于教育的花园里相逢
共赴一场成长的邀约
做最美的合伙人，并肩同行
教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。习近平总书记强调：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”家校共育，恰如车之两轮、鸟之双翼，是实现教育高质量发展的关键路径。兴安盟红城小学大力贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，积极践行家校共育理念，召开“心田式”家委会沙龙暨“互动式”家长会，让教育的乐章在家校携手间奏响和谐旋律，共育之花在家校合作中绽放绚烂光彩。
委以重任 携手共育
晨曦初照，晓日破云。11 月 8 日上午，1 至 6 年级校级家委会成员怀揣着对教育的热忱与期待，纷至沓来。德育副校长孙佳妮主持会议并为新一届校级家委会成员颁发聘书。聘任证书颁发时刻，庄重而神圣，那不仅仅是一张薄纸，而是沉甸甸的责任与使命的托付。它象征着学校对家委会的高度信任，期许家委会能成为家校共育征程中的坚定同行者。家委会成员们目光坚定，接过证书的瞬间，仿佛立下无声誓言。
家校携手 共站C位
教育的本质在于激励、唤醒和鼓舞。学校于书音楼开启“心田式”沙龙活动，不同年级的家长们展开了深入而富有意义的交流。
一二年级：萌趣陪伴，感恩萌芽
孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获。一二年级的孩子们，如初升朝阳，充满希望与活力。在这个纯真的阶段，陪伴是培育习惯的沃土。家长们深知此理，面对“如何通过陪伴让孩子养成良好的学习和生活习惯？”这一关键问题，各抒己见。有的家长提及，陪伴孩子完成家庭作业时，以自身专注为榜样，如明灯照亮孩子前行方向，使其在潜移默化中学会专注与坚持。而在孩子成长过程中，身心健康如大厦之基，品德修养若灵魂之柱，皆是家长关注焦点。他们在日常生活中，以言传身教引导孩子感恩家人的无私付出、老师的辛勤耕耘、伙伴的友善陪伴。一句简单的“谢谢”，一个温暖的拥抱，让感恩的幼芽在孩子心中破土而出，茁壮成长。
三四年级：活力陪伴，感恩绽放
教育的根是苦的，但其果实是甜的。步入三四年级，孩子们社交天地渐宽，人际关系挑战接踵而至。家长们于沙龙中深入探讨，分享陪伴智慧。当孩子与同学产生矛盾时，家长们如同睿智导师，引导孩子换位思考，以理解包容之心化解纷争，从而提升人际交往能力。“如何在陪伴中激发孩子的学习兴趣？”成为热门话题。有的家长分享亲子共同探索自然奥秘的经历，在观察与实践中点燃孩子对知识的热爱之火；有的则通过家庭读书分享会，让孩子在书海遨游中领略知识魅力。同时，合理规划课余时间至关重要。家长们帮助孩子制定劳逸结合的计划，使学习与娱乐相得益彰，如同一幅和谐共生的画卷。在陪伴中，孩子学会感恩生活点滴，感恩挫折带来的成长，感恩岁月馈赠的每一份美好。
五六年级：梦想陪伴，感恩远航
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。五六年级的孩子，站在小学与初中的分水岭，面临身心巨变与学业重压。焦虑情绪如阴霾，时有笼罩。家长们以爱为光，驱散阴霾。他们耐心倾听孩子心声，以鼓励为帆，助力孩子树立积极心态，勇敢面对挑战。在这个物质诱惑渐多的时期，家长们如坚守灯塔之人，引导孩子透过表象，洞察朴素价值真谛。分享艰苦奋斗故事，让孩子明白努力与坚持的意义，使其在追求物质丰富的世界中，不忘保持朴素本心，感恩生活细微幸福。面对初中生活的未知旅程，家长与孩子并肩作战，共同规划未来蓝图。探讨学业目标、兴趣培养方向、生活技能提升等，如航海图绘制者，为孩子梦想之舟指引方向。
家长们认真填写 4F 问题复盘表，字里行间凝聚着对孩子成长的深刻洞察与智慧引领。
同心前行 共育成长
德育引领：感悟教育真谛
露白林梳，霜染层林。11 月 8 日下午，“互动式”家长会在温馨且热烈的氛围中开启。
教育是一场爱与被爱的修行。德育副校长孙佳妮以“遇见 陪伴 感恩”为主题，进行了一场触动心灵的对白。她的言辞如潺潺溪流，滋润着家长们的心田。她强调，“遇见”是教育的奇妙缘分，家长与孩子相遇，老师与学生相逢，皆是生命中珍贵的邂逅。而“陪伴”则是教育的温暖底色，是在日常琐碎中见证孩子成长的每一个微笑与泪水。“感恩”是教育的升华境界，让孩子学会感恩，才能使其内心充盈爱与善意。家长们沉浸其中，反思过往教育行为，感悟教育的深刻内涵，共同探寻更为科学、温暖的教育路径。
心理健康：呵护心灵成长
用心陪伴，静待花开。心理健康教师韩庆春带来一场及时且意义深远的心理健康讲座。在当今社会，孩子的心理健康不容忽视。韩老师的讲座如同一剂良方，为家长们提供了培育孩子心理健康的有效方法。她倡导家长通过不断学习成长，成为孩子心灵的知心伙伴。理解孩子的情绪变化，接纳孩子的不完美，以积极沟通建立良好亲子关系。家长们犹如在黑暗中找到明灯，意识到自身在孩子心理健康建设中的关键作用，决心为孩子营造充满阳光与爱的家庭氛围。
学情问诊：助力学业进步
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。班主任们精心筹备的学情分析，犹如一场精准的教育导航。他们凭借丰富的教育经验与细致入微的观察，用详实的数据、生动的案例，清晰呈现每个孩子的学习优势与不足，为家长们提供了全面了解孩子学业状况的窗口。
科任教师们则化身专业的学业顾问，深入班级，与家长们面对面交流。针对孩子在各学科学习中遇到的问题，提出个性化解决方案与提升策略。家校携手，形成强大教育合力，共同为孩子的学业进步筑牢坚实根基，助力孩子在知识的天空中展翅高飞。
会后，家长们在学校的引领下有序参观校园。校园内，一草一木皆含育人之情，一砖一瓦尽显教育匠心。现代化的教学设施彰显学校追求卓越教育品质的决心，优美的红心校园环境如诗如画，陶冶着孩子的情操，滋养着孩子的心灵。家长们在参观中，对学校的教育理念与育人环境有了更深刻的认识，家校共育的信心愈发坚定。
家校共育之路，仿若璀璨银河，学校与家庭如繁星点点，交相辉映。每一次交流互动，每一场精心活动，皆是点亮孩子未来的星芒。让我们家校携手，以信念为舵，以行动为桨，在教育的浩瀚海洋中破浪前行。为孩子撑起一片充满爱与希望的天空，让他们在这片广袤天地间，绽放出最耀眼的光芒，成长为担当民族复兴大任的时代新人，书写属于他们的辉煌篇章，共同铸就国家繁荣昌盛的伟大梦想。
高度的责任心
前瞻的思维力
创新的idea
期待家校携手育人的新风貌
感恩你我同行的日子
感谢最美丽的遇见
感谢——有你，有你们！
——END——
文稿：吴爱丽
初审：孙佳妮
复审：郭 潇
终审：杨金辉
