2024年10月23日，宝龙科技城实验学校小学数学组展开了一场数学教学交流活动，赖雁青老师为大家呈现了《什么是周长》的精彩课堂。
赖老师从蚂蚁跑步的情境出发，引入一周的概念，通过彩笔描线，进一步感受边长。学生们全神贯注地听着，不时举手提问或回答问题，展现了良好的课堂氛围。
课堂小组合作是本次观摩课的一大亮点。学生们分组合作，通过测量不同形状的周长，加深了对周长的理解。每个小组都表现得非常投入，有的学生认真记录数据，有的则积极发表意见，整个过程充满了探索和发现的乐趣。这种合作学习的方式不仅培养了学生的团队协作能力，也增强了他们的实际操作技能。
最后通过对练习的交流，让学生进一步了解周长的定义，给学生留下深刻的印象，建立清晰的数学模型。
课后，前来观摩的几位校长和宝科实老师们对赖老师的课堂给予高度的肯定。在评课过程中，大家指出，课堂充分体现了学生为中心的主体地位，可操作性强，从学生的小组合作和发言中，也体现了学习单的顶层设计引领，凝聚了集体备课的内容。
通过本次数学观摩课及评课活动，不仅展示了宝龙科技城实验学校老师们的优秀教学风采，也为其他教师提供了宝贵的学习机会。相信在大家的共同努力下，学校的数学教学质量将会得到进一步提升，学生们将在更加优质的学习环境中茁壮成长。