阅绘本 悦童年——哈拉干德中心幼儿园周五故事会

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创建于11-08
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💓推荐理由💓

        打招呼是与人交往的一个重要环节,爸爸妈妈们可以从一些细节入手,培养孩子主动和人打招呼的习惯。这本书就是引导孩子跟人打招呼从故事中孩子可以知道当他热情和别人打招呼时是会收到同样的热情的反馈的!

💓绘本视频💓

02:27

💓绘本欣赏💓

  小鸭子丫丫从小就活泼开朗,不管见到谁都能主动打招呼。

         一天,丫丫和妈妈一起去小猪胖胖家做客。

  路上,丫丫遇到了大象叔叔,主动向大象叔叔打招呼:“大象叔叔好!”

  “丫丫,你好啊!”大象叔叔摘了一朵院子里的花,送给丫丫。

  丫丫拿着大象叔叔送的花,一蹦一跳地和妈妈继续往前走。

  来到小河边,丫丫看到了犀牛爷爷,她大声地向犀牛爷爷打招呼:“犀牛爷爷,中午好!”

  犀牛爷爷抬起头,看到了可爱的丫丫,他走过来摸着丫丫的头说:“丫丫真乖!”

  “犀牛爷爷,我和妈妈要去小猪家做客,我们先走了!”丫丫礼貌地对犀牛爷爷笑了笑,然后就和妈妈继续往小猪家走。

  终于到小猪家了,丫丫按了按门铃。

  猪妈妈开门出来了,“阿姨,您好!我是丫丫!”丫丫向猪妈妈打招呼。

  “丫丫,你好!我是猪妈妈!”猪妈妈也笑着跟丫丫打招呼。“阿姨,胖胖呢?。丫丫没有看见小猪胖胖。

  “胖胖害羞,不敢出来跟你们打招呼。你们快进来!”猪妈妈领着丫丫和鸭妈妈进了屋。

  “胖胖,中午好!”丫丫一进屋就看见了胖胖,胖胖害羞地冲丫丫笑。“阿姨,胖胖是用微笑来和我打招呼的!”听到丫丫的话,大家都笑了起来。

💓教育价值💓

        通过丫丫的故事引导幼儿与人打招呼要热情,培养幼儿主动与人打招呼的习惯,让小宝贝意识到如果主动热情的和别人打招呼,别人会很开心,而且会收到热情的回应。

编辑:巴提哈

‍初审:美然

‍终审:迪努尔

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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