以“练”筑防，防患未“燃”——2024年秋“11·9”消防疏散演练活动

一、演练工作，周密部署

       为确保演习的顺利进行并达到预期的教育与实战效果，演练前我园召开了一场部署会议。在徐园长的带领下从火灾报警、初期火情控制、人员疏散等各个环节进行了全面梳理。在全园师生充分、有序的准备中，一场旨在提升消防安全意识与应急处理能力的演习即将拉开帷幕。

二、消防安全，教育先行

      演练前，当地民警用容易理解的方式对幼儿进行相关的安全教育，组织幼儿掌握火灾中逃生、自救的正确方法，让幼儿熟悉逃生路线，并提前做好心理疏导，避免恐慌，为本次演练做足万全的准备。

三、实现演练，有序撤离

     “呜——”，急促的警报声传遍整个幼儿园，消防演练正式开始。

1.演练现场

       听到警报声，各班老师本着“安全第一”的原则，有序组织幼儿快速、科学疏散。全体师幼立即用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速有序地沿指定路线撤离，整个过程紧张有序、快而不乱，撤离到安全地带。

2.清点人数

       全园师幼疏散到安全地带后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点幼儿人数，向总指挥汇报疏散情况，确保每位幼儿和教职工安全撤离，无一人遗漏，同时幼儿园宣布解除消防预警。

四、现场演示 消防实战

      演练结束后，当地派出所现场给大家进行了灭火器的使用方法培训。并强调了“一提、二拔、三握、四压”的操作要领，孩子们踊跃参与，请一名幼儿进行实操练习，确保能规范操作，这大大增强了幼儿的安全意识与自我保护能,真正做到防患于未“燃”！

五、梳理总结，吸取经验

       徐园长对本次演练进行总结和反馈，鼓励老师们积累本次消防疏散演练的经验，通过日常的教育工作，让孩子进一步熟悉火灾逃生路线，加快逃生速度，最大限度的维护幼儿安全。