为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，决定开展“消防应急演练”活动。
总指挥：王四根
副指挥：袁富坚
疏散组：各班班主任和副班主任
维安组：曾少军、何婷、胡友昆、刘嘉莹
灭火器操作演示：严立新
教室室内指导：各班班主任
信号员：刘燕子
活动时间：2024年11月8日上午10:00-10:30
活动目的
本次演练活动的目的：
为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。
活动要求
1.活动开始，所有学生在教室内避险，听广播声演练，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到鹿鸣楼前操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，有秩序的迅速撤离。
2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场前按照班级顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。
3.全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。每层楼梯口负责的教师要确保自己负责的区域学生有序撤离通过，待学生全部通过后才能撤离。
逃生演练阶段
各班报告人数
严立新老师讲解灭火器
活动现场，由严立新老师为全校师生们讲解了火灾的巨大危害，并给大家讲解了灭火器使用方法，灭火器的使用要做到四步：
一提：左手把灭火器提起。
二拔：拔掉灭火器保险栓。
三握：站在上风处握住黑色软管，瞄准火源根部。
四压：压下手柄，对着火源根部左右，把火源彻底熄灭。
学生动手使用灭火器
袁校长总结
袁校长对此次消防演练进行了总结。指出，在此次的逃生演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，按时撤到了指定地点，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，达到了安全逃生演练的要求。但是，在演练中，还存在部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这是今后我们要努力改进的。同时，也要求师生要有安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
通过此次消防应急疏散演练活动，提高了我校全体师生的消防安全意识，增强了自防自救能力，提升了消防安全管理能力和减灾防灾应急水平，掌握了消防理论、技能和消防安全常识，在以后的日常实际工作中可以将这些知识融汇贯穿进去，及时预防和消除身边的火灾隐患，营造了“人人学习消防、人人参与消防、人人重视消防”的良好消防安全氛围和环境。
编辑：刘家民
审核：袁富坚
签发：王四根