和风细雨润桃李，孜孜不倦专业路。为了提升保育教师队伍的综合能力，加深对保育工作标准化、流程化、规范化的操作，促进保育教师队伍整体素质的提升，能够真正做到“保教结合，教养并重”。石家庄市桥西区童星幼儿园开展了保教专业技能考核。本次考核内容包括理论知识测试和实操技能考核。
理论知识测试
扎实、丰富的专业知识是做好保育工作的前提，本次理论知识内容涉及幼儿园一日工作流程、班级日常消毒、常见传染病的预防和控制、突发意外伤害的处理等保健常识。为确保公平公正，本次测试全程采用闭卷形式。老师们结合日常工作经验和丰富的理论知识认真作答，熟记于心的保育知识跃然纸上。
实操技能展示
保育老师现场抽取考题，按照考题顺序，依次进行实操演示。
1.桌面消毒
桌面消毒是幼儿园工作的重中之重，在实操中，老师们不慌不忙、动作娴熟地完成每一个步骤。
桌面消毒看似简单，实则不易，无论是消毒水的配比，还是擦桌子的方法，老师们严格按照标准进行，采用清水—消毒液—清水的顺序，从桌面到桌沿再到桌腿，进行消毒，操作规范，动作娴熟，展现了保育老师们扎实的基本功。
2.厕所消毒
老师们边操作边口头阐述——先在便池内以及便池外围倒入洁厕剂，静置15-20分钟，接下来用刷子仔细刷便池里外的各个部位并用清水冲洗干净，再用含有效氯500mg/L的84消毒液擦拭消毒30分钟，最后用清水冲洗干净。
老师们通过现场操作，理论与实践相结合，边操作边陈述，将厕所清洁消毒流程的每一个步骤、每一个细节都清晰地展示出来。
3.七步洗手法
手是人体接触细菌最多的部位，大多数细菌疾病都是通过手传播的。“七步洗手法”旨在一日生活中做到言传身教，让孩子们了解勤洗手是控制传染病传播最简便、有效的方法，知道在各种活动前后、进餐前后、如厕后应及时洗干净手，培养幼儿良好的生活卫生习惯及自理能力。
实操中，认真娴熟的动作可以看出老师们的工作态度，都能按照标准动作完成洗手流程。
保健医生孙红岩老师对每位保育老师的实操情况进行了点评，给予了表扬肯定也提出了适宜的建议，彼此在互相观摩中再次巩固了操作技能，共同成长。
简单的事情重复做，重复的事情用心做。保育工作即平凡又琐碎，然而就在这平凡琐碎中，蕴藏着保育老师们的爱心、耐心、责任心和包容心。通过此次技能考核，相信保育老师们在今后的工作中，将更好地为孩子们的健康快乐成长保驾护航！