为进一步加深各区域间教师交流，更好地践行新课标理念，构建小学英语课堂教学新形态，2024年11月14日上午，赣州经开区、赣州蓉江新区两区联合英语教研在赣州市天骄小学开展。此次活动以课例展示、教师说课、名师讲座、专家评课和活动总结五个环节进行。赣州经开区小学英语专职教研员黄丹，赣州蓉江新区小学英语教研员占春梅，赣州市天骄小学黄甜甜副校长，以及赣州经开区、蓉江新区全体小学英语教师共计200余人参加此次活动。
课例展示——《Unit3 Amazing animals
A Let's talk》
赣州市香江学校黄娜老师给我们带来了三上《Unit3 Amazing animals A Let's talk》的课例展示：课堂伊始，黄老师就用一首欢快的动物歌曲吸引了同学们的目光，迅速引入动物这一主题。在对话教学环节，她通过角色扮演，让学生们积极参与，模仿动物的声音和动作，使课堂氛围十分活跃，之后又通过调查采访的活动，学生把所学运用到实际生活当中。黄老师的问题设置巧妙，引导学生一步步深入理解课文内容，同时启发学生不断思考动物与人类的关系。此外，黄娜老师还注重发音的纠正，耐心地给予每个学生表达的机会，整堂课在轻松愉快中让学生收获满满，也让观摩的老师们学到了很多教学技巧。
课例展示——《Unit3 Amazing animals
B Let's learn》
赣州市天骄小学的刘佳佳老师带来的三上《Unit3 Amazing animals B Let's learn》课例展示令人印象深刻。
刘老师的课充满活力，她先由一首动物的舞蹈视频导入本节课，创设了去动物园游玩的情境，瞬间吸引了学生们的注意力。在单词教学时，刘老师运用了多种方法，比如实物展示、动作模仿、听音辨析等。对于“tiger”这个单词的教学，刘老师特别邀请一位同学上台来体验感受，做出老虎扑食的动作，趣味横生。她还精心设计了小组竞赛，让学生们积极互动、抢答单词，在最后的“动物书”设计环节，更是把课堂归还给学生，让学生自由操练，畅所欲言。在整堂课中，刘老师始终鼓励学生大胆开口说英语，不仅让学生轻松掌握了单词知识，也增强了学生学习英语的兴趣和信心。
教师说课——《Unit3 Amazing animals
B Let's talk》
接下来，由赣州市天赋路小学的谢婷老师展开了精彩的说课。
其一，说教材，明确单元定位与教学目标。其二，说学情，考量学生知识储备与兴趣点。其三，说教法，运用多种创新教学方法。其四，说学法，引导学生主动学习。其五，说教学过程，从导入到总结环节精心设计。最后，说教学反思，总结优势与不足。
谢老师的说课条理清晰，在教材把握上精准到位。她根据学情制定的教法与学法具有很强的针对性。整个教学过程环环相扣，充满趣味与启发性。这一说课展示了谢老师扎实的教学功底，也为其他教师提供了优秀的教学范例。
名师讲座——《扎根教研，不断生长》
赣州市文清外国语学校的赖贵珍老师带来了关于集体备课的讲座。赖贵珍老师指出许多学校集体备课存在形式化问题。而如何高效的集体备课呢？赖老师以本校的集备要求及流程为案例，进行了详细的讲述：一、个人初备，要研读教材确定主题、目标、重难点并设计课时。二、集体研讨，先回顾教学情况，主备人从多方面讲解课件，其他成员看教案和课件进行“头脑风暴”，各抒己见，尤其鼓励年轻教师发言；三、确定讨论点，主备人会后修改课件。
赖老师提到集体备课是教学常态，而一节精品课是通过集体备课实现的。接下来，赖老师详细地讲述了，如何打磨一节精品课：首先，确定内容，先花1 - 2节课确定教学思路，由一位老师写下教学目标、罗列单词和主要句子并思考教学过程（含各环节）；然后，由备课组长分配任务，大家利用空闲时间各自完成后，下次集体备课整合课件，整合后再次研讨，备课组长再安排具体任务（如擅长做课件的优化课件等）；接着进行无生试讲优化各类用语；最后，进行有生试教，同时邀请其他年级老师参与听课评课。
专家评课——专家指导促教学
在最后的评课交流环节，由赣州蓉江新区小学英语教研员占春梅书记，对两位老师的课进行了点评指导。占书记以其专业且敏锐的视角对课程进行剖析。她先对两位老师的整体教学设计给予肯定，赞赏其对教学目标的精准把握，在教学中，教学环节环环相扣。她提到黄娜老师善于挖掘文本内容，提出问题启发学生，引导学生进行深入思考。而刘佳佳老师注重情境创设与Zoo map的运用，这有助于学生更好地理解动物相关单词，整堂课清晰明了。同时，她也给出建设性意见，比如注意不要束缚学生的思想，多让学生表达；可以适当结合老教材的内容，增加更多跨文化的动物知识拓展，丰富学生的知识体系；注意在情境中进行操练活动，词不离句。占书记的发言为后续的评课交流奠定了高水准的基调，也为教师们的教学改进提供了方向。
活动总结
赣州经开区小学英语专职教研员黄丹对本次教研活动进行了总结。她首先肯定了全体教师在教研活动中的积极投入和协作精神，其次对各位老师提出了几点建议。一是抓实集体备课工作，二是要加强个人素养，三是各教研组要重视教研活动，积极开展校内比赛。
黄丹教研员的总结为本次教研活动画上了圆满的句号，同时也为未来的教研方向和精品课的打造指明了道路。
独行快，众行远。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。本次联合教研活动的开展搭建了区域之间交流沟通的平台，促进了教师们的专业化发展，不仅是一次经验的分享，更是一次思想的碰撞，真正实现资源共享，促进两区教学共同进步。
编辑：张梦婧 宋苑青
图片：黄海霞 黄薇薇
一审：赖慧
二审：黄 丹
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