为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力。
经我校领导小组研究，特于11月8日上午在校广场进行应急疏散模拟演练，进一步提高全体师生面对突发事件的自救自护能力和应变能力，培养学生一切行动听指挥、严格遵守组织纪律的优良作风，切实保护师生的安全。
活动时间:
2024年11月8日(星期五）
活动地点：
学校操场、教学楼
应急疏散演练活动组织机构：
组 长：陈金伟（总指挥）
副组长：林胜、陈崇诒
组 员：冯少英、梁振奋、李石妹、邱雅汝、王立
（二)参加演练成员：
成 员：全体教职员工
林胜副校长进行消防安全应急疏散模拟演练前的安全教育。
各班主任在教室组织学生学习“消防应急疏散安全常识”，事先做好安全预防意识教育工作。
发出预警信号（听广播指令），“现在突然发生火灾”（班主任解释），听到信号后，各班班主任迅速组织学生用衣服或手护鼻，匍匐或弯腰有序撤离，疏散到指定地点集合。
各楼梯口拐弯处均有教师维持疏散次序。
要求学生有序下楼，不能相互推、挤其他同学造成慌乱，不能无紧迫感走走停停:万一有学生摔倒， 绕着走过去(弯腰帮扶易被身后同学撞倒造成群伤)，并告诉第一位遇到的老师。
学生听到疏散信号时下蹲并用一只手拿衣物护鼻前行，有效减少有毒气体的伤害，另一只手护住头部迅速疏散撤离。
学生有序撤离危险场所，到空旷的篮球场集合。
各班清点人数，并汇报集合人数。
林胜副校长强调防火灾应急疏散模拟演练的重要性，希望同学们在发生火灾时，保持冷静，寻找最快最安全的通道逃离，学会如何使用灭火器，懂得自救保护自己。
林胜副校长向老师和学生们展示灭火器的正确使用。
学校安保人员实践操作正确使用灭火器的方法。
教师实践操作正确使用灭火器的方法。
学生实践操作正确使用灭火器的方法。
陈金伟校长进行此次演练总结。
水火无情,当有灾害发生时,我们一定要保持清醒,因地制宜,恰当地运用逃生自救的方法,保证自身的安全。
通过此次防火灾应急疏散模拟演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。