当鲜花绽放于阳光之下，
是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻。
当看到孩子的进步与成长，
是老师最幸福的时光。
教师简介
王天秋，女，专科学历，2015年加入邛崃市滨江幼教集团水口分园这个温暖有爱，奋发向上的大家庭，现担任教师岗位。在和学生的朝夕相处中，她越来越明白一名优秀幼儿教师所应该具备的素养：眼里有学生、心中有热爱。
时间过得很快，王老师自2015年入职，。这9年多以来，她与每一届孩子们朝夕相处，看着孩子们从懵懵懂懂到能说会道、能写会画、能唱会跳，王老师心里感受颇深。
尊重幼儿，关爱幼儿
她以幼儿为本、关爱幼儿，努力做潜心育人的好老师!区域活动中，她是孩子们的好玩伴，在与材料的互动中探索奥秘；户外游戏中，她和孩子们一起快乐游戏，享受阳光的沐浴；自主取餐中，她关注孩子的就餐习惯和饮食情况，陪伴孩子们共享美好食光；自由活动中，孩子们喜欢和她说悄悄话，喜欢和她分享自己的小秘密……她用爱的目光捕捉孩子身上的闪光点，用心记录属于孩子们的故事，并及时分享给家长朋友，让他们了解孩子在园一日活动情况，共同分享孩子们的成长和进步。她用爱与智慧陪伴孩子们健康成长，成为孩子们喜欢的大朋友。
家园携手，共育幼儿
一个人的力量是零星火焰，一群人的的力量便能燃成璀璨的烟火。作为班级教师，她深知家园共育的重要性，只有家校园密联系，形成合力，才能促进孩子的全面发展。在日常工作中丹丹老师以尊重、理解的态度对待每一位家长，用真心与每一位家长沟通。她常及时给予家长科学育儿方法的指导，当家长遇到问题时，她会利用自身的经验向家长解答疑惑；在孩子们欢声笑语时，她会记录下美妙的时刻，和家长共同见证孩子们的每一次成长。她用亲切的语言，友善的笑容，赢得孩子与家长的信任。家长的认可与支持，也让她体会到了教师的职业价值。
作为教师，在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。
教师从事的是教书育人的工作，要努力成为读懂学生的伙伴，不以自己的理解去定义和塑造孩子，而是给孩子充分的自由和支持，让它成为他自己。
我们是孩子的老师，孩子亦是我的老师，教学相长、相伴成长……
因为爱，丹丹老师坚守着幼教这份事业；因为爱，让她对自己的事业充满激情，这份爱将激励着她在教育的道路上继续前进，上下求索，这份爱将支撑她一如既往去播种真情，播种希望，播种未来。
