春夏秋冬，四季轮回，冬爷爷在不经意间悄悄地降临，赋予了大地与众不同的色彩。冬天，是一个能给人带来别样感受的季节……
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，教师要引导幼儿感知和发现不同季节的特点，体验季节对事物和人的影响。为了让孩子们把自身感知融入到对生活的体验过程中，使幼儿充满乐趣、勇敢地面对环境，自觉、主动地认识周围的变化。小一班开展了“冬天来了！”主题活动。
我眼中的冬天
👩🏻：宝贝们，你们知道冬天是什么样的吗？
👧🏻：冬天，树变得光秃秃的。叶子会落下来。
👦🏻：冬天特别冷，我们都要穿上厚厚的衣服，不然会感冒。
👧🏻：冬天会下雪🌨️，会有白白的雪花❄️……
寻找幼儿园的冬天
冬天在哪里呢？孩子们走进课堂，走进自然，一起寻找幼儿园里的冬天，感受逐渐下降的气温，感悟着大自然冬季独特的美。
冬天来临，叶子变黄，树枝变得光秃秃的，小草变黄了。观察冬天的孩子们，是那么的开心！
画冬
原来冬天有那么多变化呀，让我们一起做手套🧤，画围巾🧣，给寒冷的冬天增添一点温暖吧！
宝贝们挑选自己喜欢的装饰方式对手套，围巾🧣进行装饰，绘出冬天的美，这一份快乐只属于冬天！
在艺术创作过程中，孩子们都能够积极主动表达自己的想法和意愿，锻炼着手部的精细动作和手眼协调能力。🫧
温暖过冬
冬天这么冷，我们应该怎么做才能不冷呢？
👦🏻：可以吃热乎的东西，可以吃火锅🍲！
👧🏻：我们可以戴手套🧤，这样就不冷啦！
👦🏻：我们还可以穿大棉衣，就不会冷啦！
冬天虽然很冷，但我们有很多办法来抵御寒冷，要勇敢地对冬爷爷说：“天冷，我不怕”。✊🏻
👦🏻👧🏻：我们也要做运动，这样小身体就会暖和起来，就不会冷啦！
冬天是蕴藏与孕育的季节，既是万物的终结也是精彩生命的起始。孩子们一起感受冬天，在各种有趣的活动中忘却寒冷，拥抱冬天，自主勇敢地融入冬天的活动，获得特别的冬日体验！如今冬天已悄然而至，孩子在冬天里的故事还在继续...
家园共育
虽然冬天来了，但我们也要和宝贝们一起做好以下工作哦！☺️🍄
1️⃣合理穿衣。天寒地冻，不要怕冻着孩子，其实“捂”是捂不出健康的。
2️⃣合理膳食。天气逐渐转冷时，幼儿的食欲会明显增强，这对孩子的健康是很有利的，但若不注意引导，孩子食量增加过大，则容易发生积食，引起肠胃炎等病症。所以要特别注意把握孩子的进食量，不要让孩子吃得过饱及少吃油腻的食物。
3️⃣运动方面应以静态运动为主，可以在向阳的地方，在晨光下锻炼，以感到舒适愉悦为好每天让孩子准时入园参加幼儿园的冬季户外体育锻炼，在阳光充足的户外活动，能使孩子娇嫩的鼻腔、口腔、皮肤等器官逐渐适应低温。这样孩子不仅不易感冒，还可培养孩子“不怕冷、不怕累能坚持的意志品质”。
