为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，充分发挥思政课立德树人关键课程的作用，2024年11月7日，北京市学校思政课青年教学名师工作室（尹利平工作室）、昌平区中学思政学科工作坊（尹利平工作坊）联合马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展了联合教研活动。本次活动聚焦“国家安全 青少年何为”主题，在大中小学思政课实践的基础上，进行交流与分享。
第二环节：大中小一体化课例说课展示
本环节由中央财经大学马克思主义学院的张玲蔚老师主持。
来自中国消防救援学院的原源老师说课的题目是《维护和塑造国家安全》。原老师通过问题引导、设置情景、理论精讲与课堂研讨、系统归纳与升华主题，想学生所想，激发学生学习兴趣，培养学生主动思考问题的能力，提高文化自信的针对性和实用性。
来自北京市昌平区前锋学校高中部的沈海英老师说课的题目是《做好学段衔接 守好一段渠 种好责任田——政治制度与国家安全》。沈老师通过“明政治制度”“析制度优势”“探化解举措”引导学生树立忧患意识，增强自觉维护国家安全的使命感，助力学生在人生成长的“拔节孕穗期”杆壮浆满。
来自北京市昌平区前锋学校初中部的赵怡然老师说课的题目是《维护国家安全》。赵老师对比五年级上册和八年级上册教材以及初中和高中《读本》中国家安全的内容，通过“筑牢钢铁长城”“勇担人民使命”引导学生了解强军的必要性和强军目标，明晰责任和义务，提升危机防范意识，做出正确的价值判断和价值选择。
来自北京市昌平区长陵学校的徐小雪老师说课的题目是《国家安全是头等大事》。徐老师通过实例分析、引经据典、联系实际、学以致用四个环节引导学生了解国家安全关乎每个人的切身利益，需要每个人的努力，要树立总体国家安全观，以实际行动维护国家安全。
来自中央财经大学马克思主义学院的张宏博老师说课的题目是《新时代中国经济金融安全的制度保障与独特优势》。张老师从经济安全、金融安全的视角为大家讲授了“新时代中国经济金融安全的制度保障与独特优势”
第三环节：一体化主题活动案例作品分享
本环节由中央财经大学马克思主义学院的赵宇飞老师主持。
北京市昌平区亭自庄学校的郑崇轩老师作了题为《传承红色基因，争做时代新人》的案例分享。郑老师分别介绍了在小学、初中、高中和大学不同学段开展的活动，希望通过一体化建设能够使思政教育内容由浅入深、循序渐进，从而促进思政教育的连贯性和系统性。
北京市第十五中学南口学校的陈璇老师作了题为《播种法治种子，树立法治观念》的案例分享。陈老师介绍了不同学段在学校、家庭、社会开展的不同形式的活动，培养学生了解基本法律常识，树立正确的法治观念，形成对法律的尊重和信仰。
北京市第五十四中学的邱萍老师作了题为《大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化》的案例分享。邱老师介绍了根据大中小学的不同学情，采用的社会观察、实践锻炼、志愿服务、科技创新、参观调研等形式的活动，完善学生知识结构，引导学生弘扬宪法精神提升学生的法治思维。
中央财经大学马克思主义学院的周晓老师作了题为《中国国家博物馆革命文物中的“人民至上”》的案例分享。周老师介绍了在中国国家博物馆寻找课上讲过的革命文物，在实践中学习，做到知行合一。
展示结束后，各位老师从教学内容和方式等方面进行了交流和分享，谈了本次活动的收获。
最后，尹老师对各位老师的展示进行了点评，强调思政教学要体现政治引领，思政教师要守正创新，老师们要坚持奋斗精神，为党育人，为国育才。