数学是思维的体操,讲解是思维的表达。通过数学小讲师活动可以培养学生数学核心素养和表达能力,充分发挥学生的主体地位,挖掘学生潜能。
活动中,学生们变身“小讲师”,以洪亮的声音、大方的仪态和清晰的思路,带来了一场场精彩的数学讲解。
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三年级一班 张婷
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三年级一班 庄子悦
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三年级一班 刘雨晴
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三年级一班 刘梓菡
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三年级一班 董兴凯
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三年级一班 刘铭豪
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三年级一班 黄书瑶
小舞台,大收获。从“会听”到“会做”是量的积累,从“会做”到“会讲”是质的飞跃。今后,紫东路小学将继续深挖学生潜能,营造“人人能做小讲师,人人争做小讲师”的浓厚氛围,让孩子们想说,敢说,会说,激发更多的学生喜欢数学,享受数学学习的乐趣。