为贯彻党的教育方针,促进京津冀教育协同发展,落实立德树人根本任务,提升学生核心素养。2024年11月5日至7日会龙山小学与北京巩华学校开展了以“夯实拼音教学,助力幼小衔接”为主题的联合线上教研活动。
课例展示
巩华学校高岩老师,会龙山小学陈弘鑫老师分别作课《jqx》第一、第二课时。两所学校的老师们通过观看视频录像课的形式进行学习。
课后反思
观看课例后,老师们齐聚线上。首先两位作课老师分别从教学环节设计,设计理念意图,课堂效果展现以及收获的教学经验等方面做了反思。
交流研讨
两所学校的优秀教师代表对两节课展开交流。他们纷纷指出,两位老师在课堂教学中关注到了低年级孩子的学习特点,创设了乘坐拼音列车遨游拼音王国来到第六站乡下人家的情景,设计了丰富有趣的课堂活动,课堂游戏让同学们在玩中学,在学中做,激发了同学们的学习兴趣,落实了教学目标。
巩华学校尹娟副校长,会龙山小学李志宏副校长对两节课中的亮点给予了肯定。对不足之处给出了建议,切实为一年级的拼音教学指明了方向,助力了教师们的专业成长。
经验总结
最后巩华学校的教研组长王双燕老师从课标、教材解读,常态课拼音教学大任务、小活动的设计以及作业设计等方面进行经验总结。为老师们今后的拼音教学提出实用可行的建议。
学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学且睿智。通过本次京冀携手,联合线上教研活动我们受益匪浅。会龙山小学与北京巩华学校将继续并肩同行,不断提升语文教育教学水平,助推教育高质量发展。
撰稿:陈弘鑫
初审:李志宏
终审:辛建华