秋色已然，摇落浮华，人间最美是清秋。校园里，金黄的树叶翩翩起舞，在这充满诗意的季节里，教研活动也在如火如荼的进行着。
确定研讨主题
我们围绕“中低年级如何创新识字教学法”的教研主题，展开研讨。尤其是针对一年级“零起点”的学生，如何让孩子轻松认字，成为本次研讨的重点。
课堂展风采
郑老师所执教一年级《语文园地五》，抓住零起点孩子的特点，利用孩子们最喜欢的《喜洋洋和灰太狼》，创设了“洋洋小队PK赛”的情境，极大的激发了学生的兴趣和热情。轻松的完成巩固音节、区分结构等教学任务。在识字教学中，通过识字游戏“帮助时间宝宝回家”，郑老师打乱了时间顺序的词语，请同学按顺序排列，让课堂真正成为孩子的乐园。
二年级范老师讲授的《朱德的扁担》，立足学生核心素养，发挥语文课程的育人功能，抓住关键句，重视对学生思想感情的熏陶，在潜移默化中提升学生文化素养，并继承和发扬了革命文化。
在识字教学方面，范老师注意教给学生识字方法，培养学生识字能力，利用识字五步法：一读，二看，三想，四写，五查。奠定了学生扎实的识字基础。
11月7日上午，王校长和朱校长以及全体语文教师听取了新入职教师康老师的《在牛肚子里旅行》一课。康老师教态自然大方，教学过程井然有序，过度自然，能够完美的把控课堂节奏。在本课教学中，康老师引导学生抓住青头语言及动作，理解青头奋不顾身帮助红头的精神，引导学生抓住重点词句，深入体会文字传达的情感。
教研评精彩
课后老师们针对本次教研主题，提出了自己的想法和观点。大家各抒已见，集思广益，最后朱校长肯定了语文教研活动的意义，对上课教师寄予厚望，也希望所有语文教师能通过每次的教研活动，有所学，有所思，有所悟，在教研之路上砥砺前行，不断创新，为教育赋能。