感汉字之美,享书写之乐
——张家口市小学语文李丹、张晓慧名师工作室“低年级识字写字教学”研讨活动

编辑于11-10
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        秋风渐息,冬意悄然而至,在这个收获与沉淀的季节里,我们带着对语文教育的热爱与执着,相约于宣化区阁西街小学,共同开启一场智慧与创新的研讨之旅——张家口市小学语文李丹、张晓慧名师工作室“低年级识字写字教学”研讨活动。

       

        莅临今天活动的来宾有张家口市教科所办公室主任、语文教研员王慧芳,宣化区教体局小学教研室主任闫晶波,张家口市各区县名师工作室成员及各学校优秀的语文教师们。

        识字写字,看似简单的四个字,却承载着孩子们认知世界、表达自我、传承文化的重任。然而,在识字写字的教学过程中,我们也遇到了许多挑战和困惑。这既考验着我们的耐心与智慧,也激励着我们不断创新和突破。

        张晓慧名师工作室主持人张晓慧校长为我们带来一年级上册第六单元第7课《小书包》的精彩课例展示。

       

        小书包里各式各样的文具变成了丰富的学习资源,灵活的识字方法,有趣的课堂体验,让识字写字教学于潜移默化中在孩子们的心里生了根,发了芽。

        李丹名师工作室成员,车站街小学的田云柳老师和可爱的孩子们为我们带来一年级上册第六单元《对韵歌》。


        对韵歌里有很多有趣的象形文字,在一遍遍朗读中,不仅生字宝宝给孩子们留下了深刻的印象,对韵歌里那鲜明的节奏,独特的韵味也让孩子们的心灵受到传统文化的浸润。

        李丹名师工作室主持人李丹校长结合课例为我们带来《走进新教材 打好识字写字基础》的精彩讲座。

        李校长结合自己多年的教学实践,深入浅出地剖析识字写字教学的难点与痛点,让我们对新教材中的识字写字教学有更深的理解和认识。

        张晓慧校长详细解读了《小书包》一课的设计思路。她以“包”字为例,引导孩子们识字形,悟字意,巧运用;以文中的其它生字为练习和巩固,旨在培养学生识字写字的习惯和能力。因对教材的吃透,她的课堂教学熠熠生辉。

        张家口市教育科学研究所小学语文教研室王慧芳主任对本次活动做总结引领。王主任的讲话既肯定了我们在教研活动中所取得的成果,也为我们今后的指明了方向。

        一字一世界,一笔一乾坤,汉字的博大精深引领着我们不懈的追求。

        教学无涯,研教不尽,每一次教研活动都是一次思维的碰撞,愿这股教育的暖流,继续滋养着每一颗求知的心,让文字的芬芳,在未来的日子里,绽放出更加璀璨的光芒。

编辑:陈晓芳

审核:张春梅

核准:张晓慧

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