享自然之趣，行劳动之乐——团街镇中心幼儿园参加禄劝幼儿园教科研基地第六届屏山第三幼儿园教研活动

     开幕式上冷强梅园长及局领导的讲话为本次活动奠定了坚实的基础。冷园长强调本次教科研基地活动的开展，是对幼儿教育理念的一次深刻探索和实践。禄劝县教体局教师发展中心张献聪主任，强调了课堂教学活动是我们的主战地，教师不能脱离课堂教学，他指出在向优秀名师们学习的同时也要在内容上进行创新。要转变观念，以儿童立场、科学态度和专业精神提升自己，以本次活动为契机，不断提高教育教学质量。

      安宁市第一幼儿园的张琳副园长为我们带来了精彩绝伦的《基于音乐素养培养的幼儿园音乐教育活动探索》专题讲座。通过她的分享，我们深入了解了音乐活动的丰富内容和多样形式。在聆听讲座的过程中，我们不断汲取知识，深受启发。要为孩子们营造富有创意和趣味的音乐环境，激发他们的音乐潜能，让他们在音乐的世界里快乐成长。

     安宁市第一幼儿园的田云霞园长带来的《幼儿园课程之思》讲座让我们深受启发。田园长明确指出，孩子的学习方式主要是直接感知、实际操作和亲身体验。我们深刻认识到，应该激发孩子的兴趣，让他们在学习中主动发现问题，进而提升经验，促进自身发展。同时，我们也意识到要增加课程的深度，丰富活动形式的多样性。

     屏山中心幼儿园的刘芳老师为我们带来了大班歌唱活动《勤快人和懒惰人》，在欢快的游戏情景中，我们真切地感受到了孩子们对歌词的理解和对歌曲的学唱过程。

     撒营盘镇中心幼儿园的张媛老师展示的中班打击乐活动《苗家三色饭》，给我们带来了全新的体验和深刻的感悟。在那轻松愉悦的氛围中，我们仿佛和孩子们一起沉浸其中，真切地感受到了民族音乐欢快的旋律所带来的魅力。孩子们通过动作和乐器，随着音乐生动地表现出了制作三色饭的过程，这让我们看到了音乐与生活的巧妙结合。

     转龙镇中心幼儿园的李妍婕老师带来的大班打击乐活动《庆丰收》。过观摩这一活动，我们认识到如何巧妙地利用各种元素来引发孩子们的学习热情，以及如何在音乐教学中培养孩子们的创造力和表达能力。

     屏山第二幼儿园的曹舒然老师展示的中班歌唱活动《买菜》，在活动中，我们真切地感受到了歌曲所展现的“我”和奶奶去买菜的温馨场景。那既有趣又押韵的歌词，生动地描绘了祖孙二人快乐的买菜过程，让我们仿佛身临其境。也因此体会到了如何通过生动有趣的歌曲来激发孩子们的学习兴趣，以及如何营造良好的课堂氛围。

    屏山第三幼儿园的肖慧老师带来的大班打击乐活动《加油干》，让我们收获颇丰。在活动中，我们尝试着用多种不同的方式去感知和表现节奏，看到孩子们用打击乐器较为协调地进行合奏，真的让人感到惊喜。通过这个活动，我们也初步领略到了劳动号子豪迈有劲的风格特点。

    九龙镇中心幼儿园的吴星雨老师组织的中班音乐游戏《劳动狂想曲》，这个活动生动又有趣，让我们看到孩子们在学习中积极地用拖地、刷马桶、擦玻璃等动作来表现音乐，他们那认真又可爱的模样让人印象深刻。通过参与这次活动，我们领悟到了在音乐游戏中如何激发孩子们的参与热情，以及如何通过有趣的动作设计让孩子们更好地理解和感受音乐。同时，我们也更加明白了营造轻松愉快氛围对于孩子们学习和体验的重要性。

    禄劝县幼儿园的沙珊老师开展的大班歌唱活动《劳动最光荣》，在活动中，我们真切地感受到了歌曲活泼欢快的旋律，沙珊老师以其独特而又轻松有趣的方式，向孩子们传达了劳动创造幸福生活这一深刻的道理。这种教学方式让我们认识到，如何以生动有趣的形式将重要的价值观传递给孩子们，是非常关键的。

    课赛结束后，九龙镇中心学校副校长阙妍妍老师和安宁市第一幼儿园园长田云霞老师以此次七节音乐教学活动为例，分别从教学活动的选材、活动准备、目标的达成度、艺术活动感受美、图谱选择的合理性等方面进行评课分享。两位老师指出:教师备教材时要严谨，备课时应深入思考孩子已有的发展水平，在活动过程中要有所取舍，不能为了达到活动目标而忽略了孩子对音乐的欣赏与感受。对图谱的选择要具有正确性、专业性。

    安宁市第一幼儿园张琳副园长的大班韵律活动《俄罗斯舞曲》示范教学，给我们带来了深刻的触动和感悟。在活动中，我们通过认真聆听和参与表演，真切地感受到了俄罗斯舞曲那热情、奔放的独特氛围。张老师那抑扬顿挫的语言，扎实的专业学科知识，以及充满丰富感情的表现，让我们深刻领略到了幼儿教师的无限魅力。我们从张老师身上学到了很多，明白了如何在韵律活动中营造氛围，如何用自己的热情去感染孩子们。这些宝贵的经验将激励我们不断提升自己，在今后的教学中更好地展现幼儿教师的风采。

     安宁市第一幼儿园的段艳老师所展示的大班绘画活动《带着段老师游禄劝》，在活动中，孩子们在轻松、愉快的氛围中大胆创作，用写生的方法描绘出禄劝的风貌以及和段老师一起游玩的场景。通过这次学习，我们认识到要不断提升自己的教学能力，像段老师一样，用有趣的方式引导孩子们发挥创造力，让他们在快乐中学习和成长。我们也会将这些学习心得运用到自己的教学实践中，为孩子们带来更丰富、更有意义的绘画活动体验。

   通过参与此次活动，我们深刻体会到每一次研讨都是对思维的一次激发与拓展，每一次交流都让我们在专业上有了新的成长与进步，让我们的学习热情被充分点燃。在今后的学习和工作中，我们将以此次活动为契机，不断努力提升自己，积极将所学应用到实践中，为我县学前教育的发展贡献自己的一份力量。